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优秀班干部先进事迹材料.doc


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优秀班干部先进事迹材料@@@,男,1999年2月出生,担任###中学八(5)班班长,学生会代表。他品学兼优、多才多艺,活泼热情,学****成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村长大教师家庭出身的他从小受到严格的教育和良好的熏陶,在小学里就是老师的得力小助手。小学连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,###年获县级“三好学生”称号。###年9月获县级“优秀班干部”称号。(一)班级管理以身作则,尽职尽责。    进入中学以来,@@@严格遵守学校的各项规章制度。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。他每天7:00他准时到校督促大家早自****温****功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是他展现才华的园地。作为班干部及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,他能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到学生会、班级工作两不误。   他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,比如晚自****有时候大家讲话,他便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。他能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,杨啖同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草学生会的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。热爱劳动,关心集体也是杨啖同学的闪光点。在学校大扫除,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,他却用手去掏那些脏东西,他不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在他的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是**的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,妈妈是@@@小学的教师,又任班主任,工作比较繁忙。他作业完成后,回家就主动跟妈妈做饭,妈妈回不来,经常自己做饭吃。(二)学****乐于探究,勤奋刻苦。  学****上,他十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,他是发言最积极的一个,同

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  • 时间2020-07-14