福建省泉州市惠安三中高二上学期第二次月考语文试题 含答案.doc

安三中2014-2015学年上学期第二次月考高二语文试卷本试卷分五大题,共8页。满分150分,考试时间150分钟。一、古代诗文阅读(41分)(一)默写常见的名句名篇(10分)。(10分)(01)回眸一笑百媚生,。(白居易《长恨歌》)(02),梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)(03)时不可兮骤得,。(屈原《湘夫人》)(04),洞庭波兮木叶下。(屈原《湘夫人》)(05)心非木石岂无感,。(鲍照《拟行路难》)(06),铁马秋风大散关。(陆游《书愤》)(07)出师未捷身先死,。(杜甫《蜀相》)(08),直走咸阳。(杜牧《阿房宫赋》)(09)鼎铛玉石,金块珠砾,。(杜牧《阿房宫赋》)(10)后人哀之而不鉴之,。(杜牧《阿房宫赋》)【参考答案】(01)六宫粉黛无颜色;(02)玉容寂寞泪阑干;(03)聊逍遥兮容与;(04)袅袅兮秋风;(05)吞声踯躅不敢言;(06)楼船夜雪瓜洲渡;(07)长使英雄泪满襟;(08)骊山北构而西折;(09)弃掷逦迤;(10)亦使后人而复哀后人也。(二)课内文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,完成2—5题。()(2分)①目眇眇兮愁予②复道行空,不霁何虹?③辇来于秦④秦人不暇自哀⑤楚人一炬,可怜焦土⑥后人哀之而不鉴之⑦独夫之心,日益骄固⑧朝歌夜弦,为秦宫人A.①⑥\②⑤⑧\③\④\⑦B.①\②⑤⑧\③⑦\④\⑥C.①⑥\②⑧\③⑦\④\⑤D.①\②⑧\③⑤\④⑥\⑦【参考答案】B(①形容词使动用法;②⑤⑧名作动;③⑦名作状;④动词为动用法;⑥动词意动用法)()(2分),、、,可怜焦土【参考答案】B(:古:指宫室结构的参差错落,精巧工致/今:比喻用尽心机,明争暗斗;:古:指金玉珠宝等物/今:指筹划管理或组织企业、活动;:古:可惜/今:怜悯,同情。)()(2分),,【参考答案】D(;;;。)。(4分)(1)蜂房水涡,矗不知其几千万落。(2分)答:像蜂房,又像水涡,矗立在那里,不知道它们有几千万座。(名作状,1分;落:座、所,1分。大意酌情扣分。)(2)缦立远视,而望幸焉。(2分)答:宫妃们久久地站着,远远地探视,盼望着皇帝来临。(缦:久,1分;幸:皇帝亲临,1分。大意酌情扣分。)(三)课外文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成6—9题。平津侯列传司马迁丞相公孙弘者,齐菑川国薛县人也,字季。家贫。年四十余,乃学《春秋》杂说。建元元年,是时弘年六十,征以贤良为博士。使匈奴,还报,不合上意,上怒,以为不能,弘乃病免归。元光五年,菑川国复推上公孙弘,拜为博士。弘为人恢奇多闻,常称以为人主病不广大,人臣病不俭节。弘为布被,食不重肉。每朝会议,开陈其端,令人主自择,不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚,辩论有余****文法吏事,而又缘饰以儒术,上大说之。二岁中,至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间,汲黯先发之,弘推其后,天子常说,所言皆听,以此日益亲贵。尝与公卿约议,至上前,皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰:“齐人多诈而无情实,始与臣等建此议,今皆倍之,不忠。”上问弘。弘谢曰:“夫知臣者以臣为忠,不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘,上益厚遇之。汲黯曰:“弘位在三公,奉禄甚多,然为布被,此诈也。”上问弘。弘谢曰:“有之。夫九卿与臣善者无过黯,然今日庭诘弘,诚中弘之病。且无汲黯忠,陛下安得闻此言!”天子以为谦让,愈益厚之。卒以弘为丞相,封平津侯。弘为人意忌,外宽内深。诸尝与弘有隙者,虽详与善,阴报其祸。杀主父偃,徙董仲舒于胶西,皆弘之力也。食一肉脱粟之饭,故人所善宾客,仰衣食,弘奉禄皆以给之,家无所余。士亦以此贤之。淮南、衡山谋反。弘病甚,自以为无功而封,位至丞相,宜佐明主填抚国家,使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计,此皆宰相奉职不称。乃上书曰:“故曰‘力行近乎仁,好问近乎智,知耻近乎勇。’知此三者,则知所以自治。知所以自治,然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也,此百世不易之道也。今陛下躬行大孝,建周道,兼文武,厉贤予禄,量能授官。今臣弘罢驾之质,无汗马之劳,陛下过意擢臣弘卒伍之中,封为列侯,致位三公。臣恐先狗马填沟壑,终无以报德塞责。愿归侯印,乞骸骨,避贤者路。”天子报曰:“古者赏有功,褒有德,守成尚文,遭遇右武,未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位,惧不能宁,惟所与共为治者,君宜知之。君不幸罹霜