高中生物必修二遗传部分复习课件.pptx

必修二遗传与进化一、遗传一、调查研究方法假说演绎法:孟德尔的豌豆实验、摩尔根的果蝇眼色遗传实验类比推理法:萨顿提出了“基因在染色体上”物理模型法:沃森克里克建立了DNA双螺旋结构模型统计学方法:关键词“随机、大样本”同位素标记法:DNA的半保留复制、赫尔希蔡斯的“噬菌体侵染细菌实验”调查人类遗传病:发病率-人群、随机;遗传方式-患者家族一、遗传二、→蛋白质→性状结论性语句:基因可通过控制__________________________直接控制生物性状,也可以通过控制____________________________控制生物性状。中心法则中三种传递途径:表现型=基因型+环境一、遗传二、遗传原理2.①P→配子→F②一对相对性状→多对相对性状PF基因型F表现型PF基因型F表现型AA×AA全显XbXb×XBY显隐=1♀:1♂AA×Aa全显XBXB×XBY全显AA×aa全显XBXB×XbY全显Aa×Aa显隐=3:1XBXb×XBY显隐=3:1♂Aa×aa显隐=1:1XBXb×XbY显隐=1:1aa×aa全隐XbXb×XbY全隐一、遗传二、:___基因在___时期发生分离基因自由组合定律:___基因在___时期发生自由组合——适用于进行_____生殖的_____生物的______基因。下列生物的遗传可遵循孟德尔的遗传定律的是()、遗传三、解题确定遗传方式:显隐性、基因位置(逐步排除法)确定亲本的基因型或某些基因型的可能性计算概率(熟悉6种交配类型的后代分离比)【例】下列系谱图中一定能排除伴性遗传的是方法:自由组合题型:拆分法【例】(三)6判断显隐性:杂交法、自交法、根据后代分离比判断判断纯/杂合子:看基因型法、看配子种类法、自交法、测交法获得纯种:连续自交法(纯合子=1-(1/2)n)、单倍体育种法判断伴性遗传或常染色体遗传:看性状与性别关系、正交反交法、隐雌×显雄法、显杂相交法【例】(三)16、25、惠模自由交配的后代群体基因型:基因频率法【例】(三)2特殊情况的后代分析:棋盘法(如致死情况、性别与伴性遗传综合)变异类型可遗传变异不可遗传变异基因突变基因重组染色体变异结构变异数目变异重复缺失易位倒位整倍性变异非整倍性变异突变二、变异一、变异的类型:自由组合交叉互换基因突变基因重组染色体变异变化变异结果类型发生时期适用的生物类型频率高低意义方向育种应用二、可遗传变异的比较