高校管理类学生培养中的问题及对策分析.doc

高校管理类学生培养中的问题及对策分析.doc编码: 第六届“郑航挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称:—高校管理类学生培养中的问题及对策分析院系(部)全称: 工商管理学院 个人申报者姓名 刘静刘旭源(集体名祢: 指导教师: 郭效中 类别:/哲学社会科学类社会调查报告和学术论文A2申报者情况(集体项目)说明:;申报者代表必须是作者中学历最高者,其余作者按学历高低排列;本表中的系部办公室意见签章视为申报者情况的确认。姓名刘静性别女出生年月 (部)工商管理学院专业人力资源管理报者情况班级号0602092联系方式手机:**********电子信箱:liujing345@固定电话:66001155作品全称高校管理类学生培养中的问题及对策分析毕业论文题目高校管理类学生培养中的问题及对策分析合作者情况姓名性别年龄学历所在单位刘旭源男23本科郑州航院工商管理学院资格认定系(部)办公室意见是否为2008年7月1FI前正式注册在校的全日制非***教育、非在职的各类高等院校中国学生(含专科生、本科生和研究生)。口是 □否若是,其学号为:(盖章)年月日院系(部)团总支意见本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果。口是 □否负责人签名:(哲学社会科学类社会调查报告和学术论文)说明:;(部)团总支签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称高校管理类学生培养中的问题及对策分析作品所属领域(E)A哲学B经济C社会D法律E教育F管理作品撰写的目的和基本思路目的为了提高管理本科毕业生的整体素质,使其不仅具有管理的“特权",更具有管理的“才能"。基本思路:首先分析目前企业管理的现状及管理人才的巨大缺口,其次分析了高校培养管理人才中出现的问题,最后进行了对策分析:高校学生应培养自我管理意识;调整管理学的师资配置;改革教学和考核方式;注重学生实践并为其提供环境,实现学生、学校、企业三赢。作品的科学性、“行知”理论和管理的艺术性重于科学性的理论。先进性在于将高校管理学生培养中的问题进行了系统全面的分析及解决方案。独特之处在于没有一叶障目,将培养中出现的问题都能面面俱到,分析的非常全面,给出的对策具有很强的操作性作品的实际应用价值和现实指导意义作品摘要从教育的根本上来解决中国企业发展的瓶颈问题一管理创新,解决高校在培养管理类学生方面存在的不足,真正将管理类学生造就成管理人才,实现专业与社会需求的真正接轨。作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果经济在发展,管理人才随之的需求在增加,中国高校在培养管理人才起着至关重要的作用,管理的实践告诉我们管理在于“行”而不仅仅在于“知”,»,如何做到既会〃行〃,乂能深〃知〃,是个很难,,我们觉得需要做到以下几点:高校学生应培养自我管理意识;调整管理学的师资配置;改革教学和考核方式;注重学生实践并为其提供环境,实现学生、学校、企业三赢。立足把学生培养成既能处理好本土管理问题,、审查、评价所申报作品,具有参考《中国经济周刊》周刊2003年第23期总406期价值的现有对比数据及作品中资料来源的《江海学刊》《管理实践》检索目录口走访□问卷□现场采访 □人员介绍□个人交谈调查方式□亲临实践□会议□图片、照片□书报刊物口统计报表口影视资料□文件□集体组织 □自发□其它主要调查单位单位 及调查数量调查数量200份系(部)(签章)团总支签章当前国内外同类课题研究水平概述说明:;。国内很多人士对于高校管理类学生的培养问题曾提出了不同的意见,这里,必须强调的一点是高校管理类学生培养方面确实存在问题。其中有一部分建议取消本科管理类专业的设置,另一部分就是指出了问题的所在,但是没有系统可行的解决方案。教育方面的专家也曾对管理类学生教育方面的问题提出了不少的见解及关于该方面的论文也不少,但是可能就是论文的反响不够强烈,迟迟没有引起教育部和高校的重视。至于此类管理教育培养的课题研究还没有真正的成果出现,作为管理类专业的大学生,亲身感受管理教育存在的种种弊端及自己对管理学教育的思考建议,也许作为管理本科生,来发表自己的意见,更能够弓I起社会的反响。推荐者情况及对作品的说明说明:;推荐者必须具有中级以上含(中级)专业技术职称,并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员(教研组集体推荐亦可);推荐者填写此部分,即视为同意推荐;推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。推荐者情姓名性