留守儿童过中秋活动方案详.doc

《情系中秋、温暖你我》关爱留守生主题活动方案活动目的:1、体现学校对留守儿童的关爱;2、让学生感受我国传统节日的魅力,让留守儿童感受到学校大家庭的温暖;3、培养学生主动参与的意识和团结协作的精神。活动主题:情系中秋温暖你我活动时间:2015年9月25日下午活动地点:食堂一楼活动准备:学校准备每个学生的月饼和游戏奖品,五年级所有同学为留守学生献礼物。主持人:曹奕炉李潜跃活动程序:1、主持人:各位领导、各位老师,亲爱的同学们,在这丹桂飘香的金秋,我们迎来了万家团圆的中秋佳节,今年的中秋节将是我们所有留守儿童难以忘怀的,因为我们有幸与学校的老师们共同度过。2、今天,参加我们活动的有学校领导,老师,还有我们所有的爸爸妈妈不在身边的同学们,欢迎你们的到来。3、现在请留守儿童代表谢思佳发言。4、活动开始:开场白:甲:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!甲:中秋节的思念,在学校里放飞远方的眷恋。乙:中秋节的团圆,在学校里把浓浓情意展现。甲:在这里,让我们***歌唱,歌唱我们美好的未来。乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们的愉快。甲:在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋佳节快乐。乙:在这里,让我们真心祈祷,祈祷大家的明天会更好。甲:中秋佳节,温馨校园浓浓情。乙:中秋佳节,我们高歌一曲,放飞心中的歌“情系中秋温暖你我”中秋联欢活动现在开始!甲:为了让我们的气氛更加活跃一点,我们来玩个小游戏,名字叫《萝卜蹲》。有请周老师担任游戏主持人。甲:萝卜蹲游戏大家玩得紧张而又快乐,下面让我们来轻松一下,静下心来,细细欣赏五(5)班带来的,大家掌声欢迎!乙:优美的歌声让我们沉醉,静静地听着,真是一种心灵的享受!甲:是啊,瞧大家那如痴如醉的神情,,真是谢谢你了!乙:好了,同学们,下面让我们动起来,再来做个小游戏,好不好?请上道具!(老师将五张凳子摆成一圈)大家猜猜是什么游戏?(抢凳子)乙:抢凳子需要参加的同学反应灵敏,动作敏捷,先请各小组商量商量派谁上,他可代表了你们小组的荣誉哦。(各小组选好代表)甲:下面我将游戏规则讲一下,请六位同学随着音乐围着五张板凳转圈。音乐一停,就要马上抢到一张板凳坐下。没抢到板凳的同学即被淘汰。被淘汰的同学要为大家表演一个节目哦。乙:各选手准备好了没?好,音乐起。(音乐起,转两圈,音乐止)被淘汰的同学表演节目。游戏继续……乙:(游戏结束)下面我隆重宣布,本轮游戏获胜者是,有请——为他颁发奖品,大家掌声祝贺!甲:燕子飞了,有再回来的时候。乙:花儿凋谢了,有再盛开的时候。甲:当雏鹰展翅的时候乙:当春天来临的时候合:爸爸、妈妈就会回来了。甲:请欣赏由同学表演的诗朗诵《留守儿童之歌》。甲:动情的朗诵深深打动了我们的心。乙:是啊,在离开父母的日子里,我们曾无数次地因思念而流泪。甲:但现在,我们不会再孤独。乙:学校就是我们温暖的家,老师就是我们慈爱的妈妈。合:让我们真诚地对你们说:“谢谢您,老师!谢谢您,妈妈!甲:爸爸妈妈您们放心吧!我们会好好学****健康成长!中秋佳节有个很有趣的活动,那就是猜灯谜,乙:刘老师,你的手里是什么呀?(寻找)(手中拿着礼物)老师:(笑眯眯)你猜猜?乙:(摇摇头)不知道!老师:我给同学们准备了一个节目——