大众健美操一级第一个组合 ppt课件.ppt

大众健美操一级健美操具有鲜明节奏韵律感,动作多变,刚健有力,舒展协调,可以提高学生的协调性、表现力学****健美操的同时,学生可以互相合作,培养学生的想象力、表现力和创新合作精神,激发其主动参与的意识,使学生身心得到全面发展,同时也是提升学生的自信心的一个有效途径。大众健美操一、大众健美操在高职院校培养人才中的作用学****全国健美操大众锻炼标准一级操全套动作身体柔韧、力量素质练****大众健美操二、教学内容大众健美操三、教学目标运动参与目标运动技能目标身体健康目标心理健康目标社会适应目标培养学生积极参与健美操锻炼的态度与兴趣,争取每位学生能参与到课堂练****中来。90%以上学生能独立、熟练的配乐完成成套动作。90-100%的学生能参与到成套动作复****编排队形与改编动作的行列中,并针对队形的编排与改进提出宝贵的意见。每个小组都能完成队形编排,并在全班同学面前展示编排成果。调动学生学****的主动性,培养学生团队协作意识,以及乐于探究、勇于实践、大胆创新的品质。增强学生体质、锻炼学生的灵活性、协调性,发展学生的灵敏、柔韧及力量方面的素质。使学生在学****的过程中获得愉悦感、成功感,培养学生的自信心,激发学生的积极性。四、学情分析本次授课对象是我校高三年级健美操选项的学生,本班学生在经过系统的学****后,大部分学生已经对健美操大众一级规定套路有一定的了解,能够按照音乐的节奏,基本协调、规范、优美地做出组合动作。大众健美操大众健美操在学****大众健美操一级套路时,采用启发式教学法、讲解示范法、领做法、节奏变换法等教学方法完成教学,使学生更熟练的掌握全套动作。学生在编排队形过程中,教师采用启发式教学法,帮助学生完成整个队形编排,并给予肯定和鼓励。使学生在这个过程中,学会思考,学会合作,通过积极探索,了解和体验创编的乐趣,提高学生的韵律感和协调性,感受同学间的互相合作。要求每组学生展示各自的创编成果,通过展示,使学生能充分体验与他人协作获得成功时的喜悦,使学生身心得到全面发展五、教学设想1教学方法3教学手段2教学方法大众健美操重点难点第一组合中脚步动作与手臂动作的协调配合,队形变换时动作方向的变化。练****时表现力、动作姿态和幅度,队形展示时学生之间的配合。六、重点、难点大众健美操开始部分5分钟准备部分10分钟基本部分27分钟七、教学流程结束部分3分钟【一】开始部分1、达成目标在引导中,强调一个“乐”字,让学生去除课堂教学的思想负担,把上体育课当成休闲娱乐,把学生的思想从紧张的文化学****中解放出来,完成好课堂常规。2、课堂常规①集合整队、检查人数②师生问好、宣布本节课内容③引导学生进入课堂状态及安排见****生。大众健美操【二】准备部分1、达成目标①课前热身,让学生逐渐融入到课程中去,减少肌肉的粘滞性,防止运动损伤。②由简单步伐到复杂组合,使学生之间适应教学环境。③培养学生的协调性,增强学生的音乐节奏感。大众健美操