苏州园林 ppt执教课件 初二语文.ppt

苏州园林__ppt执教课件_初二语文苏州园林叶圣陶叶圣陶—叶圣陶江苏苏州古典园林    1997年12月,江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。苏州城历史悠久,私家园林始建于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小,采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。苏州园林景观叶圣陶(1894~1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、编辑家。他在小学、中学、大学教过书,对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作有长篇小说《倪焕之》,童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。作者简介课文朗读:1、朗读正音,画出你不理解的词语。2、找出文章中能够概括出苏州园林总的特点的一句话。轩榭()重峦叠嶂()丘壑()嶙峋()镂空()蔷薇()池沼()相间()着眼()xuānxièluánzhànghèlínxúnlòuqiángwēizhǎojiànzhuó给下列字注音鉴赏:因地制宜:映衬:重峦叠嶂:对艺术品或文物的欣赏和评价。课文指根据具体地形,设计各不相同的园林。因,依照、根据。宜,适当、适宜。映照,衬托。重重的山峰,层层的峭壁。解释下列词语阅历:雷同:景致:别具匠心:斟酌:由亲自体验、经历而得来的知识。不该相同而相同。指别致的、有情趣的风景。具有与众不同的巧妙的构思。考虑事情、文字等是否可行或是否适当。务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。苏州园林的总体特征再读课文思考:1、给文章划分结构,并概括大意。2、作者怎样分项说明苏州园林的设计特点的?3、本文是按照什么顺序进行说明的?