2012高考物理实验总复习课件.ppt

2012届高三物理实验总复****桂阳三中:、仪器、步聚及数据处理进行出题。、基本知识进行能力测试,以填空,选择见多。,实物连线,根据数据作图,分析图象结果及原因。,设计实验,并根据原理得出结果,分析结果。学生实验1学生实验2演示与设计专题训练学生实验(1)基本仪器的使用及测量方法学生实验1学生实验2演示与设计专题训练1、实验仪器刻度尺;弹簧秤;打点计时器;秒表;湿度计;电流表;电压表;螺旋测微器;多用电表;滑动变阻器;电阻箱;游标卡尺;天平;灵敏电表。说明:理解仪器的基本原理、使用方法及注意事项。学生实验1学生实验2演示与设计专题训练2、量程的选择原则A、测量值越大,误差越小。B、除多用表测电阻外,其余物理量,读数越靠近满偏,误差越小。学生实验1学生实验2演示与设计专题训练3、读数测量值=准确值+估计值准确值=从仪器上直接读出估计值=对应最小刻度×最小刻度量程注:游标卡尺读数没估读学生实验1学生实验2演示与设计专题训练例题1游标卡尺的读数答案S=11+=,R的阻值大约为20Ω;下面给了在测量过程中的可能操作程序:,使其指向“R×1k”;,使其指向“R×100”;,使其指向“R×10”;,使其指向交流“V500”;,使其指向“R×1”;,读出R的值,随后断开;,旋动欧姆调零旋钮,使表针对准欧姆挡刻度上的0,随后断开。请将能准确测定电阻值,并符合多用电表安全使用规则的步聚按顺序代号填入下面的横线上:______解析:根据多用表的使用步聚:选挡→调零→测量→复位;得出案:E→G→F→D答案学生实验1学生实验2演示与设计专题训练说明1、秒表、螺旋测微器、游标卡尺、刻度尺和电流(压)表等仪器其测量值越大,误差越小。2、多用表测电阻时,指针在中间附近比较准确。学生实验1学生实验2演示与设计专题训练