人教版高中生物必修一第三章第一节《细胞膜――系统的边界》教学课件.ppt

人教版必修一第三章第1节细胞与外界环境的边界是什么?是抽象的还是真实存在的?科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。伊红为什么不会逸出细胞?此实验说明了什么?材料1动脑细胞作为一个完整的系统,它有边界人教版必修一第三章第1节细胞膜---系统的边界萧县中学生物组刘宏新2017,5,124小组活动一获取细胞膜的材料最好是植物细胞还是动物细胞?为什么?2、哺乳动物成熟的红细胞有什么特点?3、如何使细胞破裂,让细胞内容物流出来?用针扎?镊子剖?4、细胞破裂后,还需要什么方法才能获得较纯的细胞膜?体验细胞膜的制备5体验制备细胞膜的方法(1)材料:哺乳动物成熟的红细胞(2)原理:红细胞吸水胀破(3)方法步骤:学生分组讨论并实验,,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片。,待观察清晰时,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引。。凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出(没有核膜和多种细胞器膜等)8小组活动二根据以下材料总结细胞膜的成分?材料一:1859年,欧文顿选用500多种化学物质对动物细胞膜的通透性进行了上万次的研究。发现凡是易溶于脂质的物质,也容易穿过膜,反之,不容易溶于脂质的物质,也不容易穿过膜。材料二:科学家对细胞膜化学成分深层分析发现,细胞膜会被蛋白酶分解(提示:蛋白酶是生物体内普遍存在的只对蛋白质分解起催化作用的物质)。材料三:以下是细胞膜的分子构成模式图,结合材料①和②,观察图形找出细胞膜的第三种组成成分。11二、细胞膜的成分脂质(磷脂)50%蛋白质40%糖类2%-10%癌细胞膜的成分发生怎样的改变?甲胎蛋白、癌胚抗原超标!24请根据提供的实验材料和用具设计并实施实验。实验器材和用具:新鲜的红色玫瑰花花瓣若干,青菜,烧杯,记号笔,质量分数为15%的盐酸,清水,量筒,铁架台,玻璃棒,酒精灯。鸡蛋,墨水,牙签,玻璃皿。学生小组代表到讲台演示设计的实验并展示实验结果小组活动三(三)细胞膜的功能将细胞与外界环境分隔开保证细胞内部环境相对稳定原始地球:膜的出现是生命起源过程中至关重要的阶段。小组活动四:汇报细胞膜的功能并举例加以说明