浅析中学生身体素质下降的原因.docx

浅析中学生身体素质下降的原因该论文来源于网络,本站转载的论文均是优质论文,供学****和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。摘要:随着社会的发展,各种竞争不断激烈,学生竞争被推向至高点。虽然素质教育在大力推进,学校体育也取得了一些可喜成绩,但从整体情况来看学生身体素质、健康状况依然有不断下滑的危险。学校、社会、家庭对体育的忽视导致了体育课教学质量的下降、体育锻炼时间被大量挤占、体育资金投入严重不足、缺少规范的体育考核制度与评价体系。学生对体育运动无心、无力也无时间顾及。学生丧失了参与体育锻炼的兴趣和机会。不得不说,体育在学校已逐渐失去了它不容替代的价值。该文通过研究得出造成学生身体素质不断下滑的原因,主要包括学校因素、社会因素、家庭因素三大因素。关键词:学校体育中学生身体素质体育课程中图分类号::A文章编号:1672-3791(2019)10(b)-0231-02 1学校因素 ,应试教育难辞其咎。在“应试教育”的潜规则下,“升学论成败”思维定势根深蒂固。社会对高分的畸形追逐;教育部门以升学率评价学校,考評校长;家长以分数评价孩子、衡量学校;老师以分数单一的评价学生。学校唯有教学加时、作业加量,学生像被重压在五行山下的悟空无力挣脱、无力反抗,只能在“学海”中苦苦挣扎。近年学生体质健康调研结果证明,缺少体育锻炼是影响学生体质的最大因素,是学生体质下降的第一原因。体育锻炼时间的不足,与当前教育体制中的评价体系——重文化成绩,轻体质健康的因素密切相关。 ,体育锻炼不足的因素体育是教育的一部分。而现今大多数学校只注重学生高考成绩,不重视学生的体育锻炼,学校大量挤压学生参与体育活动的时间,使得学生在学校的体育活动时间一减再减,甚至连体育课也被挤占。近年来,很多学校的体育教学和课外活动不敢搞运动量较大的项目,部分学校甚至移走了单杠、双杠等体育器械。课外活动变成了学生在操场上闲聊、散步、嗑瓜子、玩手机或者趴在桌子上补觉,缺少规范的管理和组织。除了体育项目,春游、踏青等一些户外实践活动也开始从校园消失,而校外体育活动学校则以各种借口推脱,不予参加。这些因素从根本上打击了学生参与体育锻炼的热情。学生课余时间少,体育锻炼严重的不足,从根本影响学生素质的下降。 “9年义务教育,3年高中,4年大学,上了16年体育课,可到头来,一样体育专长都拿不出手。”有调查显示,%的中学生感觉当前学校体育教学质量差,体育课缺乏活力、枯燥乏味,不能很好地激发学生学****以及参与的兴趣。%的人直言体育课非常差、经常在体育课中无所事事、也根本不会起到强身健体的作用。受访者认为学校体育存在的问题有:特长生以外学生的体育教学停留在基础阶段,没有得到系统规范体育教育,各种体育技术技能都只是蜻蜓点水般学过,根本没有深入,教学也相当不规范不系统;小学、中学的体育教学无法衔接;学生样样运动都学,但样样都不精。而体育课堂教学质量的下降,使学生在体育课中难以得到应有的锻炼,体育知识与技能也难以得到提高和更新,自然影响学生身体素质的提高。 、教学资源的不足学校体育设