部编版语文五年级下册词句段运用复习.doc

一单元:读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。十二月,可真是冷。早起的人们冷得把脖子缩在衣服领子里,湖面上冷得早就结了厚厚的冰,窗户玻璃上冷得结了一层透明的白霜。夏日的夜晚,野地里渐渐安静下来,四下里静得听不见一点狗吠,旷野里静得只听得见呼呼的风声,草丛里静得只听见虫子的低鸣。期末到了,忙碌的生活开始了。学生每天忙得连看动画片的时间都没有了,老师忙得连喝口水的空闲都没有了,家长忙得像上了发条的钟。下课了,同学们开始喧闹起来。吵得我都听不见同桌说的话,吵得我无法静下心来看书,吵得上课铃响了我们都没有注意到。高铁提速,复兴号快得像离弦的箭,快得一眨眼我就到了目的地,快得凳子还没坐热我就要下车了。四川的火锅真是麻辣十足,辣得人睁不开眼,辣得我直冒汗,辣得我嘴唇通红。想一想下面的句子在表达上有什么特点,再照样子写一写。在风光与你的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。……对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮无论如何比不上我那心爱的小月亮。这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……句子的特点:通过对比,强调对某个事物强烈的感情。这里的城市再繁华,也比不上家乡的山山水水和风土人情。这里的水再清澈再甘甜,也比不上记忆中故乡山涧中的那一捧山泉。二单元你能猜出下面词语的大致意思吗?榜文:告示印信:印章驿站:服务区郎中:医生店家:店主客舍:旅馆货郎:流动贩卖物品的商贩墨客:诗人、作家等文人客官:顾客读下面的句子,注意加点的部分说说,你是怎么知道他们的意思的。但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈。请勿自误。(请不要使自己受伤害)石猴喜不自胜,(欢喜得自己不能控制)急抽身往外便走,复瞑目蹲身,(闭上眼睛,蹲着身子)跳出水外。众猴听说,即拱伏无违。(伏在地上,朝上行礼,没有违抗的)一个个序齿排班,(按年龄长幼来排列顺序)朝上礼拜,都称“千岁大王”。下面的句子描写的都是本单元课文中的人物读一读,猜猜写的是谁说说你的理由。身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。(孙悟空)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。(诸葛亮)身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;话语轩昂,吐千丈凌云之志气。(武松)四单元读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(动作描写,体现悲痛)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”(神态、动作、语言描写,体现黄继光的英勇无畏)将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”(神态、动作、语言描写,体现将军的感动)焦急地等人——是要表现出焦急的心理,这时可能会皱着眉头四处张望,也可能会不断的看表、来