《大学生心理健康教育》期末考试答案.docx

一、单选题(题数:50,共  分)1创建第一所心理实验室的是谁?()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B2主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。()() 分窗体顶端A、B、窗体底端我的答案:A3大学生在成年早期的阶段需要完成()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B4自我认同感的发展始于:()。() 分窗体顶端A、B、C、窗体底端我的答案:A5短时记忆的容量为()组块。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D6情***爱的结合属于:()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C7通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D8对自己要求严格和完美,容易把冲突理智化,具有强烈的自制心理和自控行为,属于()人格。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:A9下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:A10利他与利己的平衡通常需要做到()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D11皮亚杰认为依恋来自于()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:A12自不知,且他不知的“我”,属于()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D13压力是紧张或唤醒的一种()心理状态。() 分窗体顶端A、B、C、窗体底端我的答案:B14下列哪一项不属于在大学有效的学****的四个要素:()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C15“变态”这个词来源于()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C16在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C17缺乏主见,也从不主张,渴望别人为自己做决定,遵守规则,服从权威,属于()人格。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:A18“自恋是人类的一般本质,每个人本质上都是自恋的”这句话出自。()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B19马丁·布伯是()家() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C20“自我评价过高,强调客观理由,拒绝接受批评,受到质疑好争论,好斗,甚至有冲动攻击行为。”属于哪类人格。()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D21情绪释放的前提是:()() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D22毕达哥拉斯认为( )是人类高级智慧的体现。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:D23压力本身不是问题,关键在于:()() 分窗体顶端A、B、C、窗体底端我的答案:C24思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B25乔哈瑞窗分为()个窗口。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B26把“认识你自己”这句话作为自己哲学原则宣言的是:()() 分窗体顶端A、B、C、窗体底端我的答案:C27在长期的不良人际环境或者学****受挫时,()人格的人会发展到抑郁症,甚至出现***风险。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B28( )年,国际心理大会为心理健康做出定义。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:A29“高度的冲动性和攻击性,无羞惭感,行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使,缺乏计划性或预谋。”可能是()的人。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:C30个人距离应该保持在()。() 分窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案:B31“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()() 分窗体顶端A、B、C、窗体底端我的答案:A32文艺复兴是对()文化的传承。() 分窗体顶端A、B、