动物游戏之谜课件.ppt.ppt

第四单元科普文阅读学法提示 ,首先要认真细致地通读文本。这类文章往往介绍科学知识或科技成就,语言严密,信息密集,有时还可能存在一些科技术语或者名词概念。通读的目的就是大致了解文章写了什么,怎样写的,有什么特点,事物之间有什么联系。 ,还要明确文章的要点,学会从文本中筛选整合信息。有些科普文中的科技信息相对集中,只要将有关段落加以组合就可以了;有些文章, 科技信息犹如满天星斗点缀在文中,这就要分散摘录,然后根据要求加以整合。 ,常用一些说明方法, 有一定的说明顺序,每段文字都围绕一个中心进行,有中心句、观点句、过渡句等。在阅读文本时,这些都是我们要留心的地方,可以采用边读边标识的方式进行。 12 动物游戏之谜背景助读相关链接知识梳理本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。近 30年来,科学家们对动物的游戏行为进行了仔细的观察和深入的研究,发现了很多有趣的现象,并提出了各自的看法: 一些科学家认为,动物玩游戏是对其未来生活的排练或演****有利于它们从小熟悉未来生活中必须掌握的各种“技能”,以及熟悉它们未来动物社会中将结成的各种关系。还有一些科学家认为,游戏行为是动物的天性表现,正像捕食、繁殖等行为一样。也就是说,动物有“自我娱乐”的天性。越是进化程度高、智力发达的动物, 这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种“自我娱乐”天性的集中表现。文章摆出了研究者的种种结论,既能让我们扩大视野,增长见识,明白科学探索的永无止境,也能让我们懂得,地球不是人类独有的,动物一样是地球的主人。背景助读相关链接知识梳理科普文是以通俗的语言介绍某种科学知识或现象的文章。科普文的内容具有科学性,表达具有条理性,语言通俗易懂,生动活泼。背景助读相关链接知识梳理 (1) 聒噪:声音杂乱,吵闹。(2) 得意洋洋:现在一般写作“得意扬扬”。形容十分得意的样子。(3) 汲取:吸取。汲,从下往上打水。(4) 自得其乐:自己能从中得到乐趣。 (1) 捉摸琢磨辨析:“捉摸”侧重于“猜测,预料”,多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握, 有时也用于对某种情况的猜测、预料。“琢磨”则是“反复思考、仔细考虑”的意思,多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑,有时也指对文章中词句含义的思索、体味,还可以用于人。但同样是以人为对象,“捉摸”重在对人的脾性、用意的猜测,而“琢磨”是根据某人的言行举止进行仔细深入的考虑,从而对此人做出评判。