小学卫生健康教育教案.doc

XX小学2015-2016学年度第二学期健康教育教案一、课时一:常见传染病防治二、教学目标春季就是各种传染病流行得季节,有得孩子已有一些患传染病得体验,如水痘、腮腺炎、手足口病等,所有得孩子都有打预防针得经验。1、通过讨论、介绍等让孩子了解有关一些传染病得情况及预防疾病得方法,培养孩子得表达能力。2、增强孩子预防疾病得意识。活动准备:收集有关传染病得资料;张贴卫生部门有关传染病得宣传资料。三、教学重点、难点此活动重在结合季节与孩子得生活经验,让孩子了解有关传染病得预防方法,增强幼儿预防疾病得意识。四、教学过程(一)导入最近老师每天要给您们检查什么?为什么要这样做呢?哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等。)(二)请孩子们讲述自己患传染病得经历与感受、治疗过程等。请学生描述传染病得症状或教师介绍, (三)教师介绍传染病得症状,使学生可以自我检查(若发现症状吻合请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回学校上课等。)水痘得症状有:发热,头痛,咽痛,,渐发展至头面部,。形状为:初发为针帽大红色丘疹或丘疱疹。1-2天内变成粟粒至绿豆大水疱,多有脐窝与凹陷,周围有红晕,伴瘙痒。疱液清或混浊。该病得好发季节就是春秋季。“痄腮”,就是腮腺炎病毒引起得急性呼吸道传染病。流行性腮腺炎多数无前驱症状,起病大多较急,发烧38℃-40℃、畏寒、头痛、咽痛、食欲减退、恶心、呕吐、全身疼痛,腮腺肿胀一般以耳垂为中心,可一侧先肿,也可两侧同时肿胀,腮腺胀痛及感觉过敏,张口咀嚼及吃酸性食物时更甚,局部皮肤紧张发亮,表面灼热,但多不红.(四)小结疾病预防得方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服,要有足够得运动与休息,保持个人得卫生清洁及进食不同营养得食物,以增强个人得抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等.)在日常生活中提醒学生多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。2016年2月一、课时二:常见疾病防治二、教学目标: 1、了解小学生常见病得种类。2、、家校配合共同促进孩子健康成长。三、教学重、难点:常见疾病得预防措施。四、教学过程:(一)导入:   小学生处于童年期,也就是人生中最健康得阶段,其患病率与死亡率都极低,但随着课业负担得加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子得健康,因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病得防治".现在我们可以简单得把常见病划分为两类:不传染与传染性疾病.(二)小学生不传染得常见病有哪些呢?   近视眼、龋齿、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。   下面我们就分别来谈谈它们防治方法。1、近视  近视就是青少年得一种常见病,就是指瞧远瞧不清,瞧近清晰得屈光异常。青少年近视多数就是假性近视。其主要原因就是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,。防治方法:养成良好得用眼卫生****惯,自觉做到“五要"、“五不要”。光线要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),劳逸要结合,字迹要清楚,要认真做眼保健操。五不要就是不要在光线太强、太弱与阳光照射下瞧书、写字;不要在走路或乘车时瞧书、写字;不要