创新职教师资培养模式服务构建现代职教体系文档.doc

:..创新职教师资培养模式服务构建现代职教体系广东省职教师资培养培训联盟于6月19日成立,共有高校、地市XX局,XX局等近百个单位成为第一届理事会成员。这是广东省教育厅提出加强教育?Y源共享,鼓励多形式、多层次构建教师教育联盟以来,我省成立的第二个教师发展联盟。广东省职教师资培养培训联盟的成立,将开启我省职业教育教师培养培训战略性合作新模式,有力地推进我省职业教育教师培养培训工作向纵深发展。 2017年6月19日,广东省职教师资培养培训联盟成立大会在广东技术师范学院举行。广东省教育厅副厅长王创,国家教育行政学院远程培训中心、全省21个地级市XX局,XX局及顺德区XX局,XX局、有关本科院校和高职院校、中职学校、行业企业、学会等代表,以及省教育厅相关处室负责同志近200人出席了成立大会。会议首先由95个理事会成员表决通过《广东省职教师资培养培训联盟章程》,选举产生了第一届理事会、理事长单位、副理事长单位、常务理事单位和理事单位。广东技术师范学院当选为理事长单位,华南师范大学等16个单位当选为副理事长单位,佛山科学技术学院等35个单位当选为常务理事单位,汕头市XX局,XX局等45个单位当选为理事单位。依托师资培养培训联盟推进职教快速优质发展广东省教育厅副厅长王创代表省教育厅对联盟的成立和第一届理事会的产生表示热烈的祝贺,并对为筹备联盟而付出辛勤努力的同志们表示衷心的感谢。王创指出,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。王创强调,当前我省正处于由“广东制造”向“广东智造”转型的关键时期,产业转型升级、先进制造业、现代服务业以及新兴产业的发展,需要一大批具备创新意识、掌握新技术、具有一线实践经验的高素质人才作支撑。广东省职教师资培养培训联盟作为一个协同创新的平台,必将对加强我省职业教育教师队伍建设发挥重要的作用,对职业教育人才培养的质量产生积极而深远的影响,非常令人期待。对联盟今后的工作,王创提出三点希望: 一是要完善机制,规范运作。希望各联盟单位共同遵循章程的约定,主动落实合作协议各项任务,加强联系与沟通,积极参与联盟的活动,做好职教师资培养培训模式探索、产教融合培训和信息化平台建设等各项工作,创新机制体制,实现联盟单位的互利共赢。二是要找准定位,促进发展。希望联盟为全省职教师资队伍建设提供更多的理论成果和鲜活经验,创造性地推动我省综合型、应用技能型人才的培养。三是要提升内涵,打造品牌。希望联盟成员各司其职,充分运用好平台的链接纽带作用,打造职教师资培养培训的广东品牌,切实提升职业教育教学水平,加快我省职业教育内涵式发展,全面提高人才培养质量。王创最后强调,职业教育是教育体系不可或缺的重要组成部分,希望大家以联盟成立为契机,依托联盟这个开放的平台,大胆创新,锐意进取,积极开创我省职教师资培养培训工作新局面,努力推进我省职业教育快速优质发展,为贯彻落实****总书记“四个坚持、三个支撑、两个走在前列”重要批示精神,为率先全面建成小康社会、率先基本实现教育现代化做出新的更大的贡献。提升职教师资培养质量打造职教师资培训品牌会上,广东技术师范学院院长郭杰代表理事长单位发言。郭杰指出,截至2016年,全省职业院校在校生总数2