实心球教案策划.doc

实心球教案[策划]第一周第25次课备课教师:托尔坤巴依课投掷—实心球技术学****年级班题内投掷:多种多样的投掷练****容教1、通过多种形式的投掷练****了解田径健身性投掷练****内容与形式的多样性及其锻炼价学值;目2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练****方法;标难上下肢协调配合、控制身体平衡、出手动作柔和稳定点重动作连贯、重心平稳、跳起有力点练****部时内容组织示意图教师活动学生活动次数分间教师提前到场,准备好体育委员带领全班同学场地、器材,等候上课。按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开课1、在集合地点观察全班成二列横队集合。×××××?????始堂学生,并检查学生组织如图一×××××?????部常人数及服装。1、“老师好~?2分规2、“同学们好~”2、认真听讲,明确学****分3、宣布本课的学****内内容和要等。钟容,揭示目标和要求。3、见****生按要求随堂听1、安排见****生。课,做力所能及之事。(图一)教师讲明练****内容及练****对形(图三)×××××OOOOO要求。学生在教师口令指挥下进×××××OOOOO(1)伸展运动;行练****215;××××OOOOO(2)扩胸运动;×××××OOOOO(3)体侧运动;?准84×8准(4)体转运动;备分拍备(5)腹背运动;操钟部(6)弓步压腿;分(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动要求:活动充分1安全了解活动中注意的问题分教育钟一,组织学生进前接沙袋。行沙袋投准游戏。学生分四组,在组长带×××××????领下认真开展游戏。队×××××????提出问题:如何行:才能投得准,让学生在练****中找到答案。??重点:投掷时的用力顺序;难点:上下肢的协调用力组织学生二、1、组织学生复****脚内复****脚内侧踢、二、1、按教师要求认侧踢、接接球练****真开展练****球练****基重点:踢球腿的重点:踢本摆动和击球部位2、一人踩球,一人做球腿的摆(屈膝外转、展部2~36~8脚内侧轻踢球动作。两动和击球髋,形成脚内侧次分分人一组,轮换练****部位(屈×××××????正对出球方向)32钟膝外转、×××××????分展髋,形×××××????2、提示击球时,钟成脚内侧×××××????踢球脚的踝3、每人击球一次,要正对出球关节勾屈紧求接地滚球,力量适方向)张,脚趾上宜;每组6~8人。?翘,使踝部三角区形成一个稳定的击球面。3、小组对墙脚内侧轮流踢球。4、学生用脚内侧踢球的方法,将球从门柱和4、脚内侧定位球小旗之间射入,强调射门。“准”。练****部时内容组织示意图教师活动学生活动次数分间全班成二列横队集合。×××××?????教师领做放松队组织如图一×××××?????操,领操位置好,列动作正确,姿势优美。队?二、本课小结,形?讲评,及时表扬6~81先进,鼓励后进。整理放松练****学生能积极进行放松。次分要求:放松、调整呼吸。(图一)钟放松结束集体讲评,评估本×××××?????部学生四列横队跟随教节课的学****情况表师做放松球操。×××××?????分对先进的同学鼓掌以扬优秀学生。16~83小示赞扬。次?分分结男生收拾器材,师生再?钟钟见。×××××?????×××××?????作复****本课内容复****本课内容业?16~8?次分师师生再见师生再见师生再见钟生布置回收器材。再见课后反思器实心球10,哨子材备课时间:年月日组长签字:年月日第一周第26次课备课教师:托尔坤巴依课投掷—实心球技术学****年级班题内投掷:双手头上向前抛掷实心球;容教学1、60%的学生能做出正脚背踢球的动作;目2、通过双手头上向前抛掷实心球的练****了解、、控制身体平衡、出手动作柔和稳定点重动作连贯、重心平稳、跳起有力点练****部时内容组织示意图教师活动学生活动次数分间教师提前到场,准备好体育委员带领全班同学场地、器材,等候上课。按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开课2、在集合地点观察全班成二列横队集合。×××××?????始堂学生,并检查学生组织如图一×××××?????部常人数及服装。1、“老师好~?2分规2、“同学们好~”2、认真听讲,明确学****分3、宣布本课的学****内内容和要等。钟容,揭示目标和要求。3、见****生按要求随堂听4、安排见****生。课,做力所能及之事。(图一)教师讲明练****内容及练****对形(图三)×××××OOOOO要求。学生在教师口令指挥下进×××××OOOOO(1)伸展运动;行练****215;××××OOOOO(2)扩胸运动;×××××OOOOO准(3)体侧运动;?准备84×8(4)体转运动;备部分拍(5)腹背运动;操分钟(6)弓步压腿;(7)跳跃运动;(8)四肢各关节活动要求:活动充分练****部时内容组织示意图教师活动学生活动次数分间一、1、组织学生一、1、学生回忆上节复****各种抛接沙课所教的各种抛接沙袋的练****袋动作,积极开展练重点:下肢、躯****