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第三版：生命科学课堂教学中教学目标的设计与落实课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约55页举报非法文档有奖

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:描述、简述、识别、列出、列举、说出、举例说出、指出、辨别、写出、排列知识性目标理解水平:解释、推断、区分、扩展、提供证据、收集、整理信息、说明、举例说明、概述、评述、区别、选出、处理、阐明、示范、比较、描绘、查找知识性目标应用水平:分析、得出、设计、拟定、应用、评价、撰写、利用、总结、研究技能性目标模仿水平:在示范和具体指导下完成操作,尝试、模仿技能性目标独立操作水平:运用、使用、制作、操作、进行、测定、调整、改进情感性目标经历(感受)水平:感受、体验、参加、参与、交流、讨论、探讨、参观、观察情感性目标反应(认同)水平:关注、认同、拒绝、选择、辩护

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