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文档分类:资格/认证考试

浙江省《综合素质》文化素养归纳:文学常识考试试卷.docx


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浙江省《综合素质》文化素养归纳:文学常识考试试卷.docx
文档介绍:
2015年浙江省《综合素质》文化素养归纳:文学常识考试试卷本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共30小题,每小题2分,60分。)1、很多粉丝对自己的偶像十分崇拜,有时甚至幻想自己就是偶像,这是心理防御机制中的()。A.移置B.回归C.投射D.认同2、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是__。A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹3、想象发展的初级阶段在____A:0~2岁B:2~3岁C:3~6岁D:5~6岁4、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是()A:《规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求B:《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则C:《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度D:《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化,各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行5、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为__A.课堂凝聚力B.课堂控制C.课堂管理D.课堂气氛6、班级群体的__体现为教学和教育功能。A.维持性功能B.生产性功能C.凝聚功能D.社会助长作用7、普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了。A:深化课堂教学B:培养竞赛人才C:因材施教,发展青少年个性特长D:充分发掘学有余力的学生的学习潜力8、文学作为一种反映现实的艺术,它所凭借的.对人的心理发展有重要作用的特殊的审美手段是____A:色彩B:动作C:声音D:语言9、在形成和巩固学生思想品德和行为习惯时,下列最有效的方法是____A:赞科夫B:瓦?根舍因C:布鲁纳D:保罗?朗格朗10、某省一座古墓前些年被盗,杨某等13人被描,但是有漏网之鱼。直到最近公安机关确定了4名嫌疑人,4人描述如下:甲:如果我是罪犯,那么乙一定是乙:只有我是罪犯,丙才是罪犯丙:除非乙是罪犯,否则丁就是罪犯丁:丙是犯人如果上述论述为真,可以推出。A:甲和乙是犯人,丙和丁不确定B:甲和丙是犯人,乙不确定。丁不是犯人C:乙和丙是犯人,甲和丁不确定D:甲和丁不是犯人,乙和丙是犯人11、在中国古代,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为“四书”、“五经”,特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期__。A.宋代以后B.春晚战国C.明清时代D.隋唐时代12、高原期通常出现在操作技能练习过程中的。A:开始阶段B:中间阶段C:结束阶段D:整个过程13、教学过程的结构的中心环节是()A:引起学习动机B:领会知识C:巩固知识D:检查知识14、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,卫生部门应当对儿童实行()制度,积极防治儿童常见病、多发病,加强对传染病防治工作的监督管理和对幼儿园、托儿所卫生保健的业务指导。A:预防接种B:专人护理C:疾病预防D:遗传跟踪15、以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张__。A.学生处于主体地位B.教师处于主导地位C.教师处于顾问地位D.学生活动处于中心地位16、一位教育工作者的真正威信在于他的____力量。A:发现儿童论B:学科中心课程论C:建构主义教学理论D:社会再造主义课程论17、取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式进行转换的一个语言标志。A:教授B:教育C:教育学D:教学18、两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有的共同成分越多,迁移效果越明显,这表明何种因素起主要作用?()A:相似性B:概括经验C:学习策略D:心向19、世界上第一部研究教学法的书是____A:凯洛夫的《教育学》B:柏拉图的《理想国》C:昆体良的《雄辩术原理》D:夸美纽斯的《大教学论》20、学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是A:抑郁症B:恐怖症C:焦虑症D:强迫症21、测量的三要素不包括()A:参照点B:量具C:测量时间D:统一的单位22、小学教学科目的设置基本是以为依据。A:知识的分类B:技能的分类C:目标的分类D:科学的分类23、技能学习最基本的条件是。A:讲解B:示范C:练习D:反馈E:重视个别差异24、在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三结合”的教育网 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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  • 上传人AIOPIO
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  • 时间2020-08-04
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