阅读技巧复习课件.ppt

得阅读者得语文技巧点拨阅读解题顺序(一)静心来审题,千万莫慌张。(二)仔细认真读,至少阅读三遍。(三)巧用原话答,绝不能偷懒。(四)答题求准确,有理又有据。(五)时间控制好,由易再到难。文章运用表现手法作用例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)?(1)对比。作用:XX和XX形成鲜明对比,突出人(事)物XX的特点(2)象征。作用:使文章立意深远,含蕴深刻文章运用表现手法作用例题:请问这题用了怎样的写作手法,读文章有何好处(意义)?(3)伏笔。作用:对将要出现的XX事物作暗示,为情节发展作铺垫(4)照应。作用:使文章结构严谨,使文章主题更加鲜明,使文章更加严密(5)烘托、渲染。作用:表现环境,营造氛围,抒发情感,突出主题句子分析(1)分析句子里词语的表达效果(2)分析:修辞+修辞作用例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?比喻:用XX比喻XX,表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……拟人:把XX拟人化(或赋予人的情感),生动形象地表现了……(或描绘出……的画面,写出了事物……的特点)排比:使句式更整齐,气势更强,强调了(事物)的……突出了(事物)……的特点。反问:这个反问句的意思是……,以强烈的语气表达了(人物)……的感情。设问:开头出现,其作用通常为“设置悬念,吸引读者”。文中或结尾出现,其作用通常为“引起了对……的问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨”。借代:用XX代XX,使被借代的更加具体,生动表达了什么感情或特点。引用:引用诗句,其作用通常为“增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……)”。引用故事,神话传说,其作用通常为“增强文章的趣味性,吸引读者”。某段起什么作用(1)开头,作用:A、引起下文B、点名所要描写的对象C、照应文章标题D、设置悬念,吸引读者E、为情节发展埋下伏笔(2)此段在文中,作用:A、承上启下的过渡作用B、为情节发展埋下伏笔,推动情节发展(3)结尾,作用:A、总结全文B、揭示文章主旨C、照应前文D、照应题目E、引人深思文中画线句、段运用何种描写方法,有何作用。(1)人物:外貌、语言、动作、心理、神态、正面、侧面描写。作用:表现人物XX的特点,突出人物XX的性格(品质、思想)。(2)环境:自然环境、社会环境。作用:烘托一种……的气氛,表达一种……的思想感情。用简洁的言语概括文章内容(或文段):谁+干什么+结果怎么样。本文(某段)运用什么表达方式:记叙、描写、议论、说明、抒情。