生活质量文献综述.doc

社会政策分析课程论文姓名: 郭振学院: 人文社会科学学院专业: 社会学学号: 2012110007任课教师: 姚兆余生活质量研究综述社会学专业郭振2012110007摘要:随着人们生活水平的逐渐提高,生活质量也成为一个热点话题,国内外对于生活质量的研究也逐渐增多,也产生了一系列丰硕的成果。然而对于这一概念的界定尚没有一个明确的结论,形成的指标体系也莫衷一是。本文主要对生活质量的概念进行了梳理,同时对业已形成的指标体系进行述评。关键词:生活质量概念理解指标体系对生活质量概念的理解生活质量是一个相对复杂的概念,它涉及统计学、社会心理学、经济学和政治学等诸多学科,且没有明确的归属性,所以对它的理解应该从多个方面和层次来理解,通过对诸多文章的发掘,笔者依据不同的分类,从不同的层次来理解生活质量的有关概念。从学科观点的解释社会心理学的观点从社会心理学的角度来看待生活质量,要同经济学的生活质量观明显区分开来。坎贝尔教授在20世纪80年代认为,心理学人不同于经济学人,他们对于自身不仅有明显的利益和资源需求,而且也有一种感情或精神上的需要,而这种需要的感觉同幸福感是成反比的,当自我明显感到需要减少了,幸福感反而会增加;而当需要没有得到满足时,幸福感就是一个负值。生活质量含有所有满足需要的各种感觉,不论正负或强弱[1]。盖森对米德的观点进行了具体化的延伸,他不仅认为生活质量存在于这种明显可感的幸福感之中,而且还强调了这种感觉的过程性。他更重视自我与社会在这种包含着时间、感情、技巧和态度的细节,生活质量本身就是在这个过程中展开形成的。现象学论者对生活质量的现象学研究的侧重点主要放在观点的主观性、相对性和复杂性上面。席勒于20世纪70年代提出了生活质量的现象学研究理论,他们调生活质量的感觉性特征,坚持认为生活质量是自我与他人相互作用的结果,包含着自我评价,不可以通过词句和文章表达出来,唯有通过体验和感觉才能理解。经济学派的观点经济学的观点与心理学观点相对,他们对于生活质量的观点与利益和资源的生产与分配相联系,强调一个合理分配资源以生产出最大效用或满足的过程,因此,他们试图把生活质量观综合到微观的经济学生产理论的一般框架中去,杰斯特曾在1981年寻求将经济学者考虑的物质利益与其他社会科学家考虑的社会指标二者结合起来。从他们的角度来看,生活质量不仅包括时间和金钱等一些提供人们以维持生活的实物,还应包括无形的资源和一技之长,如文化程度、知识储备、某种行业需要的特定技能以及在某个领域通过先赋或自致取得的身份地位,而影响到这种时间分配的条件和提供这种资源分配的环境,比如安全感的塑造、宽松的政治环境、较为合理的分配制度等等都可以纳入生活质量的范畴[2]。经济学学者的目的在于通过这些有限的资源和可能的分配原则,促使人们生活效用的最大化,以提高人们的生活质量。生态学的观点生态学的观点与整体论的论调相似,他们不认为物质的世界和社会的世界存在着区别,社会世界融入物质世界之中,并与物质世界结合为一体,生活质量不应该作为离群索居单独的一个部分,或是作为生态过程容貌的一个反映,它是作为生态世界的一个部分和因素,它依赖于广泛意义上的生态环境,并参与自然环境过程的积极变化,自然环境因为人们生活质量的改变而发生变化。米尔布拉斯认为,生活质量和生态环境之间的关系正如自然科学领域的能量转换一样存在着一个输入和输出的过程,首先生态环境为人们提供并输出基本的生活需求和必需的资源,改善人们的生活质量,然后人们的生活质量提高了,并产生大量的剩余物,这些输出物由自然环境承担,然而一旦排出物的输出超过大自然的承载能力,自然就会自动减少对人类的输出,同时降低人们的生活质量。因为生态环境和生活质量是相互作用的,它处于一个持续的变化过程当中,因此人们的生活质量也是在不断变化的。从上述观点来看的话,要提高人们的生活质量,首要的途径是改善生态环境,实现生态平衡,促进生态环境的可持续发展。政治学的观点一般而言,人们对于生活质量的关注和近年来生活质量研究持续的发展,从现实情况上源于社会问题的迭出不穷,如生活环境恶化,贫富差距拉大,社会不安全感增加等等。自从20世纪20年代,英国的福利经济学派在上述社会问题的背景之下,提出了“社会福利”的概念,倡导社会政策的目标应该是提高全民的福利水平,而这时提出的“福利”概念主要从改善穷人的状况,增加人们收入,改善生态环境考虑,就已经相当接近于“生活质量”的概念了[3]。直至现在,经合组织鉴于“生活质量”的学科不确定性,仍然使用“福利”而不是“生活质量”一词来描述一个国家的社会发展状况,而我们对于福利的理解,首先仍然是从政府的高度来看的,它强调政府的行动,强调政府的保障功能。然而不同于经济学家对于福利的理解,政治学派主要从政府的角色对生活质量加以理解,他们认为生活质量是政府对