办学宗旨和办学理念.doc

办学宗旨、理念------小学摘要:办学理念:追求和谐,享受快乐。办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路。校训:1、诚实做人踏实做事校风:读书健身尊师、爱生教风:敬业爱生厚德博学学风:自信自主乐学善学小学办学理念指导思想:以学校“三风一训”建设为中心,以规范管理为重点,以营造师生和谐的教学环境为手段,以培养学生自主学****自主创新为目的,培养学生个性,发展学生特长,坚持全面育人,全面发展。2、办学宗旨:为学生健康成长奠基,为教师持续发展铺路。教育模板:轻负担、高质量、有特色。教师目标:做最受学校信赖的教师、做最让家长满意的教师、做最受学生欢迎的教师。学生目标:在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民。6、校风:读书健身7、教风:敬业爱生厚德博学8、学风:自信自主乐学善学育人目标:全面发展:面向全体,促使每位学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展。自主向上:具有责任心、独立性、合群性和创造性的个性品质,学会负责,学生生活,学会关心,学会创造。办成一所“学生喜欢、教师向往、家长满意、社会认可的学校。”教育理念:让孩子们***成才。策略措施:一、校长应形成自己先进的办学理念虽然在当前做一名村小学校的校长,有很多难处,但我觉得校长的价值更体现在自身人生价值的实现上。当一批批学生成为国家的栋梁时,当一位位教师成名时,当他经营的学校取得成绩得到上级领导的认可时,当他个人的人生价值得到最大程度的体现时,这时,校长的成就感也是无人能及的。一所学校的崛起,首先得益于校长先进的办学理念和思想,办学理念是一所学校的灵魂,因为,校长应有科学的现代化办学理念,这种办学理念是校长对教育理性认识和理想追求,包含了校长的学校管理观、教学观、学生观等,决定着校长的办学目标、过程及方法。要充分挖掘、利用、发挥学校的优势,在长期的办学实践中不断发展提升,突出以人为本,发展为生,创新为魂,逐步形成自己的办学理念。以人为本就是体现人生的价值,开发人的潜能,充分尊重教师的主导作用和学生肢体地位,施行人性化管理和教育,创造和谐、民主,充满潜力和凝聚力的人文环境;发展为先及具备超前的发展理念,清晰的发展思路,科学的发展举措,不竭的发展动力,实现学校跨越发展和可续发展,促进教师的自我发展,为学生的终生发展奠定基础,推动社会协调发展;创新为魂,既创新是办学的灵魂,是学校保持竞争力、生命力的关键。体现在教育观念创新,办理机制创新,管理体系创新,教学方法平移,内容更新,注重对学生创新精神和实践能力的培养。二、校长是学校的设计师,应站在改革前沿在改革开放的今天,凡是校长都应站在改革的前沿,肩负重任的校长,面对改革,应审时度势,不怕困难挫折,以战略家的头脑进行策划。对校内管理体制、课程教材、考试评价等项改革能够制定和选择整体式改革方案,有节奏和有力度地组织实施。实行教育改革可选择三种类型:即发展型改革、创新性改革和探索性改革。实行发展性改革,校长要能够指导教师对传统的接受型教育模式进行批判性的改造,继承和发展,并以创造型教育模式逐步取而代之。实行创新性的改革,校长要能够指导教师为接触教育困惑、实行探索性改革,校长要能够指导教师广开科研和实验之路,努力探索教育规律,不断推进教育理论与实践的发展。三、校长是学校师生的服务员,自觉自愿做公仆作为一名校长一定要尊重师生的主体地位,把服务于群众作为唯一宗旨,