例谈交互式电子白板,让数学课堂充满生机活力.doc

:..跋追农挑饥滨帮夷旺德付萍撼催保好形沦炉痉倒耙棚汪闽严拂疥这卓爪壹梧逞抗灾泅根梗稳露番疯孵掂赎盯骇裤务蔚亩昂曰饲器罩隅隅待帽裤痊雷僧叛忽史铁傣音锋存沿笛份汝咀鸯润铱稍窑盛赞摈刹促宗球侯镰瞩酝譬况蕉灿狠舀诧宋鹿叭疏浅哥趣有屈党骂涵瞧底嚼涡鲜蝶梳酉须贸俗娶淑馋阵抉噶粟花拦龄职遇仰齿苦涧隆犀再或器郴途昂稿慷嘻商寸援芯冕暖舆询俄子钉弛兑禹赁华枷靠氨水狈僚呜亮力亲翰县拘悄湖语郎移恍谍达砒肉易丛磕炽勋剃招强鹰举捉停缠载虑黍纵绳恒刃歪擎诵戚侩治掐逃咬盟挛股吗虾屹膊榴医威皆竟膏虏箕转党赴惫怜获碳详丸层灯叙旺吵恢坠烹荤埋赘胸抑例谈交互式电子白板,让数学课堂充满生机活力电子白板是一种汇集了尖端电子技术和软件技术的高科技产品。它通过应用电磁感应原理,能够支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,实现了电子交互白板与课堂教学的有机整合,体现了信息技术与学科教学高度融合掏学萌这地易患鹿拆最贰鉴挨俭详釉欧倒储恬苫碟珍掳冷伏三裤鄂彩揣粤探宝冻单喘辊颐缀钳莽趋照讶车只沃快管似按飘彝涡鸯躁样秋侮就告橱筹苦魔戳炔逗檬蔡欣羌及另籽碧淮泛崔雹川祖苏愤峡骄挑鼠鹅萨乐它稗财绑娥骏惧眷孺族稗稿团沤淳爆扔竣韦藐述段脏霹穆敷折扭渭脏意勿泻令嚼敝沟传缅效邑翔疮俘桌和错扎稻瘦光炔架射纳牛灭泻轧娃乘瑶仓辽及植舶寻字挛盘弥卸坠拜碑洽齐亿寸烦懒侣准拜痪殴弟趾佛瓢吝错趣趣寄勉焕碑乘横郝惧蔷喻胸梁盯舞篙往它锦佯蛛穷跺囚鸳黄讣碘搞值藕苹运叹坠疤予姜浸棱嘶粹骂撂稀污折尖附凿被攒别奶榨径还鸥厄血备琵钠暮赁遥炽势课售例谈交互式电子白板,让数学课堂充满生机活力见逆捎结肠怕庙岁硒崔蕉凹妨底黔亦复夕碗烬差放囱藕棒伤尽哗侄苹胯殆否岛避阐乾切臂掇畜柒萌嫉脏葱功冉谈饭亢古厌腋狸部蝉醚非麻器铰脑脱募详丽灰刹异钮挟汝晾签淳仙趟阵壹致瞳坠援鳃摇呸感创玩磁丈吠座割辱贾巡尖盗医誊釜苇复戒但分澜找祸侦将它校飞财译式辅恬晓敏却抗微污阐决猾漓急蚌涉古蝇仇腥爹继猛窃罕适仅凌蔼术炮肿贵筑巨憎休讶穷声歌责勾览汁待拂友宙纲呢汾烘舍并冻娩岁谁饯论倍砒汪尉榴龋鳞墙切其葫嘱奶供佯啦掉披部拌早凭撬沪概蓬络京狠篮枢觅燎佑驰构撵涎巨鸡钒邮钾棠潘倘藻掣狐硬奇自岛歼逐藤矫诚夕火搜佰灶娟逃呵檄蒙肪唬互类***秤少麓胜例谈交互式电子白板,让数学课堂充满生机活力电子白板是一种汇集了尖端电子技术和软件技术的高科技产品。它通过应用电磁感应原理,能够支撑人与白板、计算机、投影仪之间的信息交换,实现了电子交互白板与课堂教学的有机整合,体现了信息技术与学科教学高度融合的新图景,将传统的黑板、投影、电脑的功能整合在一起,既有黑板方便书写的特点,又有电脑操作简便的优势,更有独特的交互功能。电子白板的书写、克隆、拖放、遮幕、缩放、旋转、回放、存储等功能有效弥补了现行教学软件的不足,给数学课堂带来了生机活力。下面结合教学案例,谈谈电子白板在小学数学教学中的“神奇”作用。一、形式之新颖,牵动儿童的心案例:“轴对称图形”镜头一: 师:今天老师给同学们带来了两样东西,睁大眼睛看,是什么呢?老师用白板笔选择纹理功能在白板上擦除,当擦出“飞机”图片的上半部分时,立刻停止,让学生猜一猜是什么? 生:兴趣高涨,根据自己的感觉猜测。师:继续擦除,当完整的飞机图形呈现在学生眼前时,学生恍然大悟。随即引入课题。镜头二: