房屋建筑学课程设计任务书---十二中学教学楼方案设计.doc

房屋建筑学课程设计任务书----十二中学教学楼方案设计一、目的要求  为配合《房屋建筑学》理论教学,进行一次建筑方案设计,培养学生综合运用建筑设计原理去分析问题和解决问题,从中了解方案设计的方法和步骤。二、:本建筑位于中小城市或工矿区新建的职工住宅区内,地段情况可参考提供的地形图,亦可自己另选地段。:(1)建筑层数:1~4层(2)层高:~   ~(3)结构:混合结构或钢筋混凝土框架结构(4)门窗:木门、铝合金窗(或塑钢窗)(5)装修:根据当地社会经济状况,自行确定。(6)走道宽(轴线尺寸):~(中间走道),~(单面走道)。(7)采光:教室窗地比为1/4,其他用房为1/6~1/8。(8)卫生:设室内厕所(蹲式大便器、小便槽或小便斗),数量按男女学生各半计算。男厕所:40~50人一个大便器,两个小便斗(或1m长小便槽)。女厕所:20~25人一个大便器。三、设计内容及深度  本设计按方案设计深度要求进行,草图:学生需上板手绘2#图纸草图一张;正试图:上板手绘,图纸规格:1#图纸(可根据情况增加2#图纸)。完成下列内容::各层平面,比例1:100~1:200(1)底层各入口要画出踏步、花池、台阶等。(2)尺寸标注为两道,即总尺寸与轴线尺寸。(3)确定门窗位置、大小(按比例画,不注尺寸)及门的开启方向。(4)楼梯要按比例尺寸画出梯段、平台及踏步,并标出上下行箭头。(5)标出剖面线及编号。(6)注明房间名称。(7)标图名及比例。:主入口立面图,比例1:100~1:200。(1)外轮廓线画中粗线,地坪线画粗实线,其余画细实线。(2)注明图名及比例。:2个剖面,比例1:100。(其中1个需剖到楼梯)(1)剖切部分用粗实线,看见部分用细实线;地坪为粗实线,并表示出室内外地坪高差。(2)尺寸标两道,即各层层高及建筑总高。(3)标高:标注各层标高,室内外标高。(4)标图名及比例。,可由学生酌情掌握。:所设计建筑物的使用性质、用途及设计意图、思路和依据四、,明确目的要求及条件,根据题目所给条件,算出各类房间所需数目及面积和厕所蹲位数。,参观已建成的同类建筑,扩大眼界,广开思路。,对设计要求、具体条件及环境进行功能分析,从功能角度找出各部分、各房间的相互关系及位置。,即将各类房间所占面积粗略地估计平面和空间尺寸,用徒手单线画出初步方案的块体示意(比例1:500或1:200)。在进行块体组合时,要多思考,多动手(即多画),多修改。从平面入手,但应着眼于空间。先考虑总体,后考虑细部,抓住主要矛盾,只要大布局合理就行了。,划分房间,进一步调整各类房间和细部之间的关系,深入发展成为定稿的平、立、剖面草图,比例为1:100~1:200。五、(第二版)(3).北京:中国建筑工业出版社,、、:中国建筑工业出版社,、:中国建筑工业出