初中电学实验专题.doc

电学实验专题一、探究题(共10题;共64分)1、在探究“电流与电压的关系”的实验中,实验器材有:电源(电压恒为6V)、滑动变阻器、开关、流电表、电压表、10Ω电阻各一个,导线若干.(1)如图是小明连接的实物电路图,要用电压表测量R1两端的电压,导线a、b、c中有一根连接错误,这根导线是________.(2)电路连接正确后,闭合开关,滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中,电压表的示数________(选填“变大”或“变小”).(3)将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,电压表示数变化范围是3~6V,.①分析表中数据可得:________.②根据表中数据计算可得,、(2016•)拓展性学****小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”,设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路.(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成试验,连接错误的导线是________(填“a”、“b”或“c”).(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图.①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表对应的曲线是________(填“甲”或“乙”).②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是________.(3)拓展探究:同学们根据串联电路的电压特点,重新设计如图Ⅳ电路(电源电压未知),利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻Rx的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是________(只需写出操作过程和测量的科学量,不需写出表达式).3、(2012·)小金在做“测定小灯泡电功率”的实验时,,。(1)按电路图连接成实物图后,闭合开关,发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转,则电路故障原因可能是________ ;(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙,若要测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向________ (填“A”或“B”)端移动,;(3)小金同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是________ 瓦。该图像不是直线,主要原因是________ 。4、在做“测定小灯泡电功率”的实验中,待测小灯泡上标有“”字样清晰可见,实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器“10Ω 2A”和“20Ω 2A”各一个、电键和导线等器材可供选择.(1)小明同学选取器材连接如图1所示电路,当他接上一根导线时发现小灯几乎不发光;他移动滑动变阻器的滑片P,小灯逐渐变亮,但无论怎样移动滑片P,;并请仔细观察图1并思考,说明发生此现象的原因是________.(2)该同学思考后解决了实验中的问题,又重新正确连接电路进行实验,再次闭合电键,,,则待测小灯的额定功率为________瓦.(3)完成上述实验后,他将本实验与“用电流表电压表测电阻”实验进行比较,提出“在不增加其它器材的情况下,本次实验是否也可以不用滑动变阻器,而能达到测定此小灯泡额定功率的目的?”你的观点是________要用到滑动变阻器(选填“一定”或“不一定”),理由是________.(4)将外壳、尺寸相同,灯泡L1规格为“ ”的LED灯(LED灯即发光二极管,可以直接把电转化为光),灯泡L2是规格“ ”的白炽灯,,发现灯泡L2的亮度比灯泡L1的亮度小很多,造成此现象的原因是      .A、灯L2的电阻比灯L1的电阻小B、灯L2的实际功率比灯L1的实际功率小C、两灯将电能转化为光能的效率不同D、、 在探究“电阻中的电流跟导体电阻的关系”(甲)的实验电路.(1)请在乙图方框内画出实验电路图,在甲图中用笔画线代替导线将图中的电路连接完整,导线不能交叉.(2)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应置于________ 端(选填“A”或者“B”);在实验过程中通过调节________  :实验序号R/ΩU/AI/(3)分析实验数据后可以得出的结论是________ .6、在“测量