公考行测出题频率最高题型.doc

公考行测出题频率最高题型:结构主旨题言语理解部分为公务员行测考试中的核心题型,表现为题量大、题型固定、难度高等特点。为备考2010年中央、国家机关公务员录用考试,国家公务员网研究中心老师特将国考中言语理解出题频率较高的题型予以汇总,并给予技巧点拨,希望广大考生能从中有所体会,把握出题规律、理顺知识脉络、掌握复****技巧、考出理想成绩。主旨题是片段阅读部分的重点题型,提问中带有“主旨”、“主要”、“主题”“中心”、“概括”等字眼的题目,通常就是主旨题。而结构主旨题则是最符合考生阅读规律,比较易掌握的一个拿分题型。结构主旨题的解题关键是将语文中的层次划分手法运用其中,根据层次机构找出核心观点或者强调的重点,考生需要掌握历年真题中主要考查的结构类型及主旨句所在。高频考点列举: 1.“分→总”结构 2.“总→分”结构 3.“总→分→总”结构 4.“多层并列”结构(一)“分→总”结构真题一:2005年国考卷(一)第15题: ,不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉,而从历史的角度看,儒家思想世俗化之后建构的传统文化,最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候,应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。这段文字的主旨是( )。 【解析】A本段结构是明显的分总结构,前句展开论述了传统文化缺少底线文明,后句则针对前面的论述得出处理这一问题的对策,即应当建立道德底线。A项正是主旨。B、C、D都属于扩张概括。真题二:2009年国考卷第47题: ,它要比其描述的现实简单。理论要舍弃不重要的东西,至于什么重要,什么不重要,取决于经济学家的假设,假设不同,提出的理论也不一样。经济学家们对同一现象往往有很多理论的解释,主要就是因为强调的东西常常不一样。因此,理论就不等同于真理,可以争辩,可以错,也可以被推翻。这段文字意在说明()。 【解析】D本题属于典型分总结构。“因此”作为总结陈述的提示性词语,说明后面的话是作者通过一系列论述得出的结论,也就是文段的核心所在,即“理论就不等同于真理,可以争辩,可以错,也可以被推翻。”显然D项与这一主旨句的观点最为契合。(二)“总→分”结构真题三:2006年国考卷(一)第24题: ,应当辩证地看,贸易平衡永远是相对的、动态的。中美经贸关系是双赢而非零和,经济互补性注定了美对华逆差将是一个长期问题。今后,中美两国参与全球化和产品内分工的程度会继续加深,只要不改变现行统计方法,美对华逆差仍将持续,而中美经贸规模也仍将不断扩大。这段话表达的核心观点是()。 【解析】D本题是典型的“总—分”结构。首句提出观点,即从辩证的角度讲逆差和顺差之间的贸易平衡是相对的,动态的。接下来的文段是对上述观点的解释说明,结合中美经贸实际情况,分析逆差状况并不会影响两国之间的经贸关系。真题四:2003年国考(B卷)第88题: ,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子•人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。下列表述符合文意的是()。 ,争取做到利大于弊 ,【解析】C文段是很明晰的总分结构。首句总述观点,后两句举例分述论证观点。由此可知作者主要说的是利与弊的相互关系,所以答案选C。真题五:2009年国考卷第48题: ,电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要,是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大,语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力,而喜剧秀就完全是考演员的表现和语言的魅力了;又都是在棚里拍,从拍摄上讲是纯技术活儿,创意都在于对话和表演。对这段文字的主旨概括最标准的是()。 【解析】D本题为总分结构型。首句提出观点“电视行业创意的中心是编剧”,第二句“之所以”作为解释原因的提示词,其后面的语句就是围绕这个论点分析原因,第三句分别从情景剧、喜剧秀的不同角度以及对拍摄的定位等方面具体分析原因。真