新生研讨课 大作业模板.doc

新生研讨课_大作业模板新生研讨课大作业【班级】: 【姓名】:姜哲均 【学号】: 【成绩】:前景与前进摘要:人们往往只看到表面上成功者的光鲜形象,而容易忽略那些失败者的痛苦心酸。关键词:软件工程,学****方法,前景,危机意识,优秀的程序员正文:也许是环境所致,在我来到大学以前我就一直对电脑软件方面抱有极大的热情。在初高中时也曾在网上看过不少相关的内容,可毕竟不成系统,还是无法对软件建立起清晰的概念。所以当我高考结束后,我就毅然选择了软件工程这个专业,经过一番选择,最终来到了西北工业大学。也许软件工程不是西工大的王牌专业,甚至还比较靠后,但我对自己的专业却是从一开始就十分认同的。并不仅仅是因为它的就业率高,工资丰厚(当然也是一部分原因),而更因为他是未来时代不可或缺的一项实用技术。它是信息时代的宠儿,未来的时代是属于它的,这我毫不怀疑。:但是从开始上课的那一天起,我面对的是一大推从没听过的课程,而我感到颇为新奇却难懂的就是我们软件工程的专业课。大一一开始,突然之间又要学一门全新的计算机语言,感觉心有余而力不足,一开始上课有些不适应,上课老师讲的半懂不懂,都得考课后的自学。这让我在学****的同时感到了负担。而且我对这个专业的未来方向也依旧是模糊不清,这更加加深了我内心的迷茫。而新生研讨课却是一个转机。它让我们获得了很多有用的专业信息。虽然我们每个人在进入大学之前都是经过一番深思熟虑才选择了我们的专业,但毕竟我们对我们的专业缺乏很多必要的认识和了解。幸好新生研讨课给我们提供了这养一个平台,在上完新生研讨课之后,很多同学表示对我们的专业有了一个全新的认识,比如说在大学年各个阶段我们都应该学些什么,我们主要应该学那些方面的知识,我们在四年里应该培养自己那些方面的能力等等。在课堂上老师还向我们介绍了毕业之后的择业与就业情况,向我们全面分析了选择就业还是继续深造的利弊。这让我们在大学学****之初就对将来的学****就业局面有了大概的了解,让我们在今后四年的学****中能够选择性的做些准备工作,不至于在面临抉择时手足无策。同时也给我们提出了更高的要求,当前的竞争很激烈,要我们明确自己的目标并脚踏实地的走好大学生活的每一步才能使自己更有优势。新生研讨课在我们的大学生活的开端给我们上了重要的课,让我们最即将开始的大学生活和未来有了更大的期待。通过新生研讨课使我们对学****状态和学****方法有了一种新的认识,对大学有了一种新的认识,促进了自主学****和探索学****锻炼了自己的表达、团队协作等多种能力。新生研讨课不是在教我们一门知识,而是在教我如何获取知识,如何思考问题,这种课程对刚开始大学生活的我们是极为有益的。我们不仅获得了知识,更重要的是了解了一般的研究问题的方法与过程,对何为研究也有了初步了解。另外我们有充分的机会接触到自己感兴趣的学****内容,可以充分发挥自己的潜能。尝试了一种新的学****方式,即基本上完全自主地查找资料、分析资料、独立思考、参与讨论在此过程中领会到了什么是大学里的学****锻炼了对陌生领域的领悟能力。经过几个星期的课堂下来,虽然表面上来看这门课并没有教深奥的专业知识,但却让我收获了更为关键的学****方法。在慢慢****惯大学的教学模式以后,我找到了我自己的方法,上课听不懂没关系,下课认真看书就会懂的,不懂的就问百度,问同学,懂了以后还不够,还有用于实践,学了一种编程方法以后必须还要到计算机上演示一遍,哪怕是按着书上的