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幼儿园一日生活中的保教结合(1).ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约34页举报非法文档有奖

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幼儿园一日生活中的保教结合内容提要关于保教结合关于幼儿园一日生活活动在幼儿园一日生活中如何落实保教结合《幼儿园工作规程》:幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。《幼儿园教育指导纲要(试行)》:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学****特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。《幼儿园教师专业标准(试行)》:教师应遵循幼儿身心发展规律和幼儿教育规律,保教结合,做好保教工作。一、关于保教结合(一)保教结合原则的含义1、什么是保育和教育保育:”就是保护幼儿的健康。教育:即幼儿园的教育教学,按照体、智、德、美的要求,有目的、有计划地对幼儿进行全面发展的教育。身体方面:预防疾病、加强营养和锻炼。心理方面:培养幼儿良好的情绪,注重其健康、积极的情感培育。社会方面:培养幼儿探索环境、适应社会的能力,掌握与他人交往的技巧。健康2、二者关系保与教二者侧重点有所不同。它们之间相互结合,相互渗透,构成不可分割的统一体。教中有保,保中有教。教中有保,意味着教育中渗透着保育的内容。幼儿教育常常是从保育开始的,因为幼儿年龄小,许多生活****惯尚未养成,教师总是先教幼儿最基本的生活常识。通过学****基本的生活常识,幼儿不但学会了生活技能,也掌握了相应的健康知识。保中有教,意味着保育中含有教育的因素。(目标、实施过程)

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