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幼儿园建筑设计组员:刘文波徐盼指导老师:胡恬陕西师范大学幼儿园去调研...建筑形式:低层建筑,院落式装饰风格:颜色鲜艳,形式活泼学生活动范围:室内室外均等授课特点:以教师为中心,学生分布自由调研收获分类与规模建筑组成及平面组合分析概念介绍幼儿心理案例介绍(上海青浦区幼儿园和北京现代城幼儿园)相关资料收集。。。分类及规模1827年德国人福禄贝尔在Blandenberg创立世界上第一所幼儿园,至今已有一百八十余年历史。我国第1所幼儿园创办于1903年。幼儿园宗旨:促进儿童身心健全发展幼儿园分类全日制托儿所、幼儿园:幼儿白天在园、所生活的托儿所、幼儿园。寄宿制托儿所、幼儿园:幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园。幼儿园规模规模班数人数大10~12班以上300~360人中6~9班180~270人小5班以下150人以下小班中班大班托儿所15-2021-25幼儿园21-2526-3031-35幼儿园建筑的房间组成幼儿园幼儿生活用房音体活动室活动单元公共活动室活动室、卧室、卫生间、衣帽间科学发现室、美工室、图书馆、音乐室、积木建构室、角色游戏室、特色活动室服务用房行政服务传达室、晨检室、保健室、隔离室、会计室、行政办公室、储藏室、厕所教学服务园长室、教师办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室供应用房厨房、开水消毒间、洗衣房、锅炉房、车库托儿所、——以走廊联系房间的方式,宅对组织房间,安排朝向、采光、通风等具有很多优越的条件,可分为串联式、并联式、——以大厅为中心联系各儿童活动单元。特点是联系方便,交通路线短捷,具有多功能厅的性质。——将各功能不同的房间分幢建造,分散布置在庭中,特点较易适应地形变化,采光通风较好,但联系不便。(院落式)——以庭园为中心(封闭式与半封闭式)——兼有多种组合方式平面组合分析