培训系统解决方案.ppt

培训系统解决方案对常规培训的诊断与思考A、培训转化低的四个主要因素B、有效培训的系统思考1、缺乏与企业发展目标并业务的密切切合系统培训目标缺乏对战略目标支持阶段目标或项目目标缺乏相互的连贯性与一致性缺乏有效的培训需求分析手段,培训成为一种想象与设计培训与具体业务“断路”,同时也割断了培训与实践力的转化直接性比如:拓展训练2、缺乏良性的学****环境根据调查,比例不少的企业,员工的培训成为领导者的事情,所以,我们经常看到的培训通知是:。。。##时间,在##地点,举办##内容的培训,请涉及对象务必准时参加》》》特殊情况不能参加,必须向::(冒号)请假,否则按旷工处理员工需要明白为什么学****培训目标、结果与工作、任用、发展?员工需要将自己的经验作为学****的基础:需要将培训与当前工作经验与工作任务结合员工需要获得实际演练机会:不仅告诉怎样做,应该有机会练****或尝试实践做员工需要反馈:行动表现是否达到预期绩效准确性等员工需要标杆学****和实践辅导学****环境3、培训设计与执行不到位全员化系统化个性化形式多样化全程化力度化培训行为结果绩效时间公司的期望培训行为结果绩效时间大部分公司培训的实际情况公司培训面临的挑战4、培训成果转化不力培训目标设计与业务发展能力的连接内部强化—运用培训所学****知识、技能得到奖励反馈结果—对培训所学知识/技能运用正确与否给予指导有效培训的系统性思考培训是一种“投资”行为,只有与组织的战略/目标紧密联系才能持久推进改善绩效与发展企业竞争力作用(培训的双面性、过与投入不足)培训只有与人力资源结构、政策密切统一才能发挥其效力并保持正常推进步骤(考核与任用)培训只有在员工职业发展管理中发挥作用,才会有效调动员工的培训热情,从布使员工的培训由被动转化为主动培训推进应充分平衡企业的资源与外部资源(有多少资源办多少事,一般资源投入原则)兼顾现实与未来,保持培训的持续性与继承性(现实绩效提高与未来竞争力需要研究竞争者,内容进阶)培训系统解决方案培训与战略、管理如何一体化发展一体化设计程序与培训课程体系进阶计划模式与培训学****平台建立培训平台的有效运转—通过有效培训管理系统化解决目标:通过培训内容体系设计—构建学****平台通过培训管理体系设计—提升培训内升力