1/2
文档分类:中学教育

2017年部编人教——八年级历史上册第四单元知识点.docx


下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

特别说明:文档预览什么样,下载就是什么样。

0/100
您的浏览器不支持进度条
下载所得到的文件列表
2017年部编人教——八年级历史上册第四单元知识点.docx
文档介绍:
【2017年部编人教——八年级历史上册第四单元知识点总结】第12课新文化运动1915年一、新文化运动兴起的背景1.北洋政府统治下政局混乱,社会动荡2.“尊孔复古”逆流;西方民主、自由、平等、博爱思想的传播3.一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到,必须彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动二、新文化运动的兴起1.时间:1915年2.标志:陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》)3.代表人物:陈独秀、蔡元培、胡适、李大钊、鲁迅等4.阵地:《新青年》、北京大学三、新文化运动的内容1.抨击旧道德旧文化。猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德和文化。鲁迅《狂人日记》2.提倡民主与科学。陈独秀“德先生”“赛先生”3.进行文学革命,提倡新文学,反对旧文学。胡适《文学改良刍议》陈独秀《文学革命论》,提倡白话文。四、新文化运动的意义1.意义①动摇了封建道德礼教的统治地位②使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼③为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用④是一场伟大的、空前的思想解放运动⑤为马克思主义在中国的传播创造了条件2.局限:对于中国传统文化的看法带有一定的片面性★对待传统文化的态度:取其精华,弃其糟粕近代化探索事件代表人物口号、思想学习西方内容  由表及里,由浅入深,逐步深入洋务运动李鸿章自强、求富技术/器物戊戌变法康有为维新变法、救亡图存君主立宪——制度辛亥革命孙中山三民主义民主共和——制度新文化运动陈独秀民主、科学思想文化第13课五四运动1919年5月4日一、五四运动的爆发1.背景:北洋军阀的黑暗统治;工人阶级队伍的壮大;新文化运动的兴起;十月革命的影响2.导火线:1919年巴黎和会上中国外交的失败3.时间:1919.5.44.地点:北京5.主力:学生6.口号:“外争主权,内惩国贼”(最能体现五四运动性质)、“誓死力争,还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字7、斗争方式:罢课、游行示威、集会演讲二、五四运动的扩大陈独秀《北京市民宣言》号召北京学生、商人、劳工奋起斗争,勇敢的对社会进行根本改造。1.主力:工人阶级成为五四运动的主力2.中心:运动中心由北京转移到上海3.结果:取得初步胜利——北洋政府释放被捕学生;罢免曹汝霖等人的职务;中国代表拒绝在“巴黎合约”上签字。 三、五四运动的历史意义1. 彻底地反帝反封建的爱国运动(性质)2.中国工人阶级开始登上政治舞台,展现了伟大 的力量3.一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生,在运动中起重要作用4. 五四运动是中国新民主主义革命的开端(地位)四、五四精神忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献和敢于斗争的爱国主义精神爱国、进步、民主、科学是其精神真谛第14课中国共产党诞生1921年一、中国共产党诞生1.条件:思想基础——马克思主义的广泛传播阶级基础——中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展组织基础——各地共产党早期组织的建立2.标志:中共一大的召开时间1921.7地点上海——浙江嘉兴南湖代表***、董必武、李达等13人 主要内容①通过党纲,确定党的名称为中国共产党;②奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义③中心工作:领导和组织工人运动④中央领导机构:中央局。陈独秀任中央局书记 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
更多>> 相关文档
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人ogthpsa
  • 文件大小16 KB
  • 时间2020-08-09
文档标签