第三单元《自然界的水》复习(教学设计).doc

第三单元《自然界的水》复****学****目标1了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法2..认识水的组成,区分单质化合物。。,及人在其中的能动作用。、分子、单质、化合物等化学基本概念3掌握过滤、蒸馏等基本操作技能。学****难点:1原子、分子、单质、化合物等化学基本概念2过滤基本操作技能的训练。课前预****一、水1、水的组成:(1)电解水的实验:―――-------::O2---出气口置一根的木条----H2---出气口置一根的木条------,(2)结论:①水是由、元素组成的。②一个水分子是由构成的。③化学变化中,分子可分而原子不可分2、水的污染:(1)%被水覆盖,。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是,最多的金属元素是,最多的元素是。,人均量少。(2)水污染A、水污染物;;。B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染课内探究1、水的化学性质(1)通电分解(2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:(3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如:2、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是静置、、、(均为方法),其中净化效果最好的操作是;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。(2):硬水是含有较多的水;软水是可溶性钙、镁化合物的水。::、:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。,是相对分子质量最小的氧化物。水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。二、分子与原子分子原子定义分子是保持物质化学性质最小的微粒原子是化学变化中的最小微粒。性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联系分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。区别化学变化中,分子可分,原子不可分。化学反应的实质:。三、物质的组成、构成及分类组成:物质(纯净物)由组成原子:金属、稀有气体、碳、硅等。物质构成分子:如***化氢由***化氢分子构成。H2、O2、N2、Cl2离子:NaCl等离子化合物,如***化钠由钠离子()***离子()构成混合物(多种物质)分类单质:金属、非金属、稀有气体纯净物化合物课堂小结:通过本节棵的学****你学到了那些知识?请谈谈你的收获与感悟!有效训练1、下列说法正确的是()A、可用肥皂水区别硬水和软水B、可用适量杀虫剂消毒自来水C、长期饮用硬水可以补钙D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等,其中净化水程度最低的是吸附2、分子和原子的根本区别是()A、分子比原子大 B、在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分C、分子可分,原子不可分 D、分子可以构成物质,