第二章第3节化学反应的应用.doc

第三节《化学反应的利用》学案(第1课时)【学****目标】1、掌握实验室制备***气的原理和尾气处理方法,了解其制备装置及收集方法。2、通过“活动·探究———***气的制取”,培养观察能力、实验能力和分析推理能力。3、利用“化学前沿”、“资料在线”等拓展性栏目,开拓视野,能从更多角度体会化学科学与人类文明和社会发展的密切关系。【学****重难点】如何利用化学反应制造新物质及探究物质制备的一般思路的形成。【学****过程】一、  利用化学反应制备新物质【思考】回忆***气的物理性质:化学性质:一、利用化学反应制备新物质电解饱和食盐水可制备、、;利用和反应制备消毒剂二氧化***……统计表明目前合成的物质已超过种,且以每年合成种的速度继续增长。1、***气的实验室制法最早发现***气的化学家是,他把和混合加热意外的发现了***气。实验室制***气的反应的原理:________________________该反应的氧化剂是,还原剂是。浓盐酸在该反应显示了_______性和___________性。反应中,被氧化的***化氢占参加反应的***化氢的比例是_________。(注意:稀盐酸与MnO2难以发生反应)。(2)发生装置:(仪器名称)_______________________________实验步骤:组装成套装置:按照从下到上、从左到右的顺序。检验装置的气密性。(如何检验?)__________③向有关仪器中加入化学药品,重新连接各仪器。④,缓缓加热,使反应进行。【思考】1、制得的***气可能含有什么杂质?如何除掉?2、***气有毒、有刺激性气味,对环境有污染。那么,多余的***气应该如何处理?(3)净化装置:用_______________除去______,再用_____干燥。(4)收集装置:______________或_________________(5)尾气处理装置:用______________吸收多余的Cl2,防止污染空气。(6)实验装置图:对于这套制取气体的装置,一定要认识各仪器并准确叫出名称,还要明确各装置的作用、原理及注意事项。2、***气的工业制法工业上制备***气化学方程式:_____________________________________【思考、讨论】回忆实验室制取氢气、二氧化碳、氨气时所用的发生装置和收集方法,并通过填表比较得出在气体发生装置和收集方法的选取上遵循的一般原则:物质发生装置收集装置氧气氢气二氧化碳氨气【思考、小结】请同学们回顾“探究***气的制取”过程,体会物质制备的一般思路:【随堂练****化学小组利用在加热条件下浓盐酸与二氧化锰的反应制取并收集***气,实验装置如下图所示。写出该反应的化学方程式:上述反应中,还原剂是:实验开始前,某同学对实验装置进行了气密性检查,方法是:(4)某同学在烧杯中加入下列溶液中的一种来吸收残余***气,错误的是:()【巩固练****1、(A级)实验室由MnO2和浓盐酸制取纯净的***气时,气体通过两个洗气瓶,第二个洗气瓶应盛()A、稀盐酸 B、浓硫酸 C、水 D、饱和食盐水2、(A级)实验室制取***气时有如下操作,操作顺序正确的是()①连接好装置,检查气密性②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出③在烧瓶中加入二氧锰粉末④往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中⑤用向上