第二节当代环境问题的产生及其特点.doc

第二节当代环境问题的产生及其特点教学目的:。。教学重难点:理解环境问题产生的主要原因及危害。教学方法:比较法、案例分析法、图示法等教学过程:复****旧课 1、环境的概念。 2、人类与环境的关系。新课导入: 由人类与环境的关系引入新课,如果人类对环境的作用超过环境的承载力,那么环境会发生那些变化呢?(一): 由于人类活动作用于人们周围的环境所引起的环境质量变化,以及这种变化反过来对人类的生产、生活和健康的影响问题。当人类违反环境发展的客观规律,向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,环境则把这种不良影响反作用于人类,就会出现影响人类的生存、生活和健康,甚至危及人类的生存的环境问题。(2)环境污染--由于人类任意排放废弃物和有害物质(以废气、废液、固体废弃物、热、噪声、电磁波等形式),导致环境质量下降。事件污染致害原因玛纳斯大气污染河谷地形,逆温天气且有雾,不利于污染物扩散洛杉矶三面环山,静风,不利于空气流通;阳光充足,工业、汽车废气在紫外线作用下生成光化学烟雾多诺拉河谷形盆地,逆温和多雾天气,不利于污染物扩散伦敦逆温天气,不利于污染物稀释扩散;SO2在金属颗粒物催化下生成SO3、硫酸,附着在烟尘上吸入肺部四日重金属粉尘和SO2随煤尘进入肺部水俣海洋无机***在海水中转化******,被鱼、贝类摄入,并在鱼体内富集,当地居民食用含******的鱼而中毒米糠油食品食用含多***联苯的米糠油富山水体用河水灌溉稻米,使米中也含镉,变成镉米(3)生态破坏(主要是植被的破坏)生态破坏--由于人类对环境的破坏,导致环境退化,从而影响人类生产和生活。①生态系统的基础与核心:植被②植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、土壤肥力降低、土地荒漠化等,使这些地区的居民丧失了起码的生存条件。(4)全球环境变化如全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等问题。[经典例题]读图,完成下列要求。(1)将正确选项的代号填入图中对应的空白框内(每字母限填一次)。         (2)说明导致全球性环境问题的主要原因。(3)简述减轻环境问题的主要措施。(二)环境问题产生的原因  —自然灾害火山爆发、地震、台风等。(更重要) (1)资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾(根本性的原因)   资源的有限性:让学生举例:如石油资源资源的不合理开发利用让学生举例:如毁林开荒人类需求的无限性巨大的人口压力P6思考题:1、庞大的人口数量给带来了巨大压力。庞大的人口基数和较高的人口增长率,对全球尤其是发展中国家,形成巨大的人口压力。人口的持续增长,对物质资料的需求和消耗随之增多,最终会超出环境供给资源和消化废弃物的能力,进而出现种种资源和环境