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植物与植物生理学教案-----ja10.doc

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第十章植物的生长物质教学教案
教师
邹金环
教学单元
植物的生长物质
授课计划学时
2
授课时间安排

一、教学内容:
知识点:
1、概念:植物激素、植物生长调节剂、极性运输。
2、植物激素的种类、分布、作用。
3、各类生长调节剂的名称及其作用。

二、学生特征分析
1、学生为对口高职班,基础层次有差异。
2、学习的积极性较高,主动性强。
三、教学内容和学的分析与确定
1、技能和知识点的划分与学的确定
编号
技能和知识点
学
理解
熟练
操作
应用
分析
综合
技能
识别与应用
√

√

知识
1、植物生长激素。
2、植物生长调节剂
√
√
√
√

√
√
√
√
态度

√
√

能力
全部会应用不同的调节剂
√
√
√
√
√
2、分析教学的重点和难点
教学重点:1、。2、植物生长调节剂
解决途径:讲述、识别
教学难点:植物生长激素
解决途径:
四、教学策略
概念获得的学习与教学模式、概念形成的学习与教学模式、
五、教学设施与媒体的选择应用

学
技能训练的教学设施条件
媒体
类型
媒体内容
使用时间
媒体在教学中的作用
媒体使用方式
技能

知识
种类及应用

网络
种类应用

补充知识
自主学习
能力
会应用、使用浓度、时间、作用

网络
种类应用

补充知识
自主学习
六、教学过程设计(流程图、语言描述说明)
↓
解释概念:植物激素
↓
激素意义的阐述
↓
直接提出――一、植物生长激素――明确共同特点(用于区别调节剂)
↓
1、生长素
↓
阐述分布与运输――学生明确与分生组织的关系。
↓
直接讲述作用
↓
2、赤霉素
↓
阐述分布与运输――学生明确与分生组织的关系。
↓
直接讲述作用――举例说明生产中的应用

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