智能温度测量仪表课程设计报告.doc

课程设计报告课程: 智能测量仪表题目: 智能测量仪表学生姓名: XXXXXX 专业年级: 2009自动化指导教师:XXXXXX XXXX 信息与计算科学系2013年3月25日智能测量仪表本次课程设计中智能温度测量仪表所采用得温度传感器为LM35DZ。其输出电压与摄氏温度成线性比例关系,无需外部校准,在0℃~100℃温度范围内精度为0、4℃~±0、75℃。,输出电压与摄氏温度对应,、0mV/℃,重复性好,输出阻抗低,电路接口简单与方便,、电子线路设计、传感器技术与原理、过程控制、智能仪器仪表、总线技术、面向对象得程序设计等相关专业课程得内容系统得总结,并能有效得使用到项目研发中来,做到学以致用。课程设计得内容主要分为三个部分,即使用所学编程语言(C或者汇编)完成单片机方面得程序编写、使用VB或VC语言完成PC机人机界面设计(也可以用C+API实现)、…………………………………………………………31。1 设计任务……………………………………………………………………………32。2设计要求…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 设计任务…………………………………………………………………………103。2 程序代码………………………………………………………………………… 系统软件设计调试………………………………………………………………174。系统上位机设计………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………184。3系统上位机软件设计调试………………………………………………………215。系统调试与改善……………………………………………………………………………………………………………………………………225。2 系统改善…………………………………………………………………………226。系统设计时常见问题举例与解决办法……………………………………247。总结……………………………………………………………………251、课程设计任务与要求1、1课程设计任务本次课程设计要求设计出智能化温度测量仪表,要求该测量仪表能够将所测得得温度数据与当前电机设备得运行状况远传给上位机。仪表测量范围为0-100℃;测量精度为±1℃;可以进行温度整定,比如,温度≥30℃,启动压缩机外设;温度≤20℃,关闭压缩机外设;要求上位机与下位机都能显示温度值与电机设备得运行状态并且都能独立控制温度数据采集状态与电机设备得运行状态;通讯方式可以采用RS232C或485。、2课程设计要求(1)利用所学专业课相关知识合理得选择器材,使用Protel99se绘制出硬件原理图.(2)使用C语言或者汇编语言完成下位机程序驱动,并且要尽量保证系统得稳定性与可靠性以及实用性.(3)使用VB或VC语言或用C+API(应用程序接口调用)实现上位机人机界面得设计,要求上位机发送得命令下位机能及时得给予响应,并且上位机能够实时准确得显示下位机所上传数据以及电机设备得运行状态。(4)按照课程设计规范撰写课程设计报告。2、系统硬件设计2、1STC12C5A60S2单片机A/D转换简介STC12C5A60S2单片机集成有8路10位高速模数转换器(ADC),速度可达到250KHz(25万次/秒,可做温度检测、压力检测、电池电压检测、按键扫描、频谱检测等。STC12C5A60S2单片机片内集成8通道10位模数转换器(ADC).ADC输入通道与P1口复用,上电复位后P1口为弱上拉型I/O口,用户可以通过软件设置将8路中得任何一路设置为A/D转换,不需作为A/D使用得口可继续作为I/O口使用。2、1、1模数转换器得结构图STC12C5A60S2单片机得模数转换器由多路选择开关、比较器、逐次比较寄存器、10位ADC、转换结果寄存器(ADC_RES与ADC_RESL)-1所示。