走遍天下书为侣教案.doc

《走遍天下书为侣》教案邹文龙一,1,猜节日导入。引出4月2日是安徒生的生日,也是国际儿童图书节,每年,国际安徒生奖获得者要做一个讲座,也就是为国际儿童图书节献词。2,揭题、解题。在1974年的世界儿童图书节上,英国著名女作家尤安艾肯,她作了热情洋溢的献辞,在献辞中她做了一个有趣的假设。如果……如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么呢?她选了一本书,并且以此作为献辞的题目,那就是——走遍天下书为侣。3,注意“侣”字,由侣字你想到了什么词?伴侣、情侣。四个词呢?如影相随,亲密无间,形影不离等。那题目是什么意思呢?今生今世,无论在什么地方,无论遇到什么情况、波折、考验,书都是最好的伴侣。二,快速浏览课文,了解课文内容。课文抒发自己对读书的热爱,读书的方法。三,出示资料,创设情境,理解作者的观点。初次读课文,我们要抓住课文主要内容;深入学****课文,我们就要尽量走进作者创设环境中,去体会作者的情感。现在让我们走进作者创设环境中。她要去环球旅行,要多少时间呢?1,出示资料:麦哲伦完***类历史上第一次环球航行用了整整3年。日本一位71岁老翁独自完成环球航行历时234天。2006年,中国人首次完成帆船环球航行历时185天。2,那我们就跟随这一叶孤舟到达这茫茫大海,假设你就是作者。音乐响起:当第一缕晨曦穿破云雾,我静静地读这本书当月光伴随孤独挥洒,我静静地读这本书当乡愁如薄雾缠绕,我静静地读这本书当暴风雨即将袭来,我还是静静地读这本书多少个白天、多少个黑夜,陪伴着她的只是这一本书师:此时你们心中是否有什么想问问作者?生:你要读那么多遍不厌烦吗生:为什么选择一本书生:不觉得孤单吗3、作者是怎么回答的呢?让我们回到课文中来,自由地读读作者的回答吧!(出示课文第三段话)4、重点体会作者的观点。通过你的朗读,把作者的态度、语气表达出来。5、朋友经常相见,可总是还能有新的了解,那叫——常见常新;家每天都回,可也总有新的发现,那叫——常回常新。其实,我们读一篇文章,不仅要体会作者情感我们要触摸作者思想,作者用这些生动形象的比喻,其实要说的是什么?生:要说的是一本书师:一本书能够怎样?你可以找到书中的一句话来回答,也可以用自己概括的话来说一说。生:能让你找到快乐师:作者其实是要告诉我们一个什么观点呢?能找到书中的语言吗?生:你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。师:你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。这叫做常看——常读常新。四,那究竟作者是怎么做到常读常