初中课程实施方案.doc

初中课程实施方案一、指导思想以“面向世界、面向未来、面向现代化”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,充分汲取祖国及世界文化精华,全面实施素质教育,为把学生培养成为德、智、体、美全面发展的有中国灵魂的世界人打下坚实的基础。二、课程设置目标开齐开足国家课程,保证落实地方课程,规划开发校本课程,完善学校课程体系,实现课程机构的均衡性、综合性和选择性;满足学生全面发展的需要,落实素质教育目标,提升教学质量,实现区基础教育“身心健康、人格健全、基础扎实、学有特长”的课程培养目标,及学校的“全面发展,外语见长”的学生培养目标。三、课程设置根据《教育部〈义务教育课程设置实验方案〉的课程计划》及《滕州市九年义务教育课程计划(试行)》,结合本校的实际情况,在七到九年级开设思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、语文、数学、外语、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等课程,以及地方与校本课程。四、       课程安排(一)各学年教学时间安排1、全年52周:教学时间39周,假期(寒暑假、国家法定节假日等)13周。2、教学时间:每学年上课35周(九年级的第二学期减少2周)、复****考试2周(九年级的第二学期增加2周)、学校机动2周(用于学校安排地方课程、英语活动周、文化节、运动会、远足等)。(二)每周活动总量1、每周按5天安排教学,周课时总量见课程设置表。2、每节课的授课时间进行长短相结合的方式,上午每节课45分钟,下午每节课45分钟。(三)课程设置表表一:七年级至九年级课程设置表七年级八年级九年级备注思想品德232历史32地理22物理23化学3生物32语文556数学555外语444体育与健康333音乐111美术111综合实践活动劳动技术100信息技术2研究性学****60社区服务与社会实践活动80地方与校本课程写字11自主安排226周课时总量343434表二:地方课程安排:每学年课时总数分配序号课程七八九课时总计1预防艾滋病专题教育66122毒品预防专题教育663环境与可持续发展专题教育994安全应急与人民防空教育995心理健康171835五、       课程设置说明1、   课程的选择根据学校实际情况,采用历史、地理;生物、物理、化学;美术、音乐分科课程。2、   体育与健康课体育与健康课程贯彻“健康第一”的原则。体育与健康课所要求的健康知识,让学生在进行体育活动时有所了解,不组织笔试测试。每周3课时,另外安排上、下午两次课间操时间,早晨与下午结束课程之后,学校提供场地、器材安排学生自主活动。保证国家规定的学生体育锻炼时间,促进学生身体素质与心理素质的提高。3、   综合实践活动综合实践活动是国家规定的必修课,包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学****社区服务和社会实践等,旨在使学生通过亲身实践,关注生活和社会问题,增强社会责任感,提高收集与处理信息的能力,综合运用知识解决问题的能力,交流与合作的能力、创新意识和实践能力。第一,信息技术在七年级开设,每周2课时,共70课时。第二,劳动技术在七至八年级开设,每周一课时。不足课时总量部分,组织学生到劳动技术教育基地等机构和场所集中使用进行教学。总课时100课时。第三,研究性学****根据学生情况,采取课堂与课余集中使用相结合的方式,主要在八至九年级开设,共60课时;社区服务与社会实践活动采取学校组织与学生自主安排相结合