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文档分类:中学教育

鲁教版九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第三节学案.doc


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鲁教版九年级化学上册第五单元定量研究化学反应第三节学案.doc
文档介绍:
第三节化学反应中的有关计算(第一课时)一、学习目标:1、理解解决化学变化中定量问题的一般思路和解题步骤。2、认识化学分营中各物质之间的质量关系;初步学会根据化学方程式解决化学变化中简单的定量关系。3、认识定量研究化学反应对于生产和生活的重要意义。二、重点:关化学方程式计算的解题格式和步骤。三、自主学习过程(一)、前置测评:1、化学方程式的意义。2、完成下列化学方程式并计算各物质间的质量比(1)KClO3=+(2)H2O---H2+O2(二)、自主学习:阅读课本110页—112页认真分析例题,归纳总结解题注意事项及步骤,先自我解决下列问题,然后分组讨论交流合作。学习活动1:依据化学方程式进行化学反应中的有关计算时应注意哪些问题?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)写出硫在氧气中完全燃烧的化学方程式____________________。写出反应物、生成物之间的质量比_________________________,由此可推出32g硫在足量氧气中完全燃烧可生成__________克二氧化硫。1.6克硫在足量的氧气中完全燃烧可生成__________________克二氧化硫,同时消耗氧气的质量是__________克。学习活动2:记住有关化学方程式计算的解题格式和步骤,提高分析问题的能力。讨论归纳有关化学方程式计算的解题格式和步骤。1、解题步骤:(1)_______________________________________;(2)_______________________________________;(3)_______________________________________;(4)_______________________________________;(5)_______________________________________;(6)_______________________________________。2、尝试练习:(1)计算用***酸钾和二氧化锰混合加热制取7.2克氧气,需***酸钾多少克?(2)工业上用电解***化镁方法生产金属镁:MgCl2===Mg+Cl2↑。现电解950kg***化镁最多能生产多千克单质镁?同时能得到多少千克***气?3、反思:有关化学方程式计算常出现哪些错误?四、课堂反思:学到了什么?本节课你有哪些收获?还有什么疑问?五、达标练习1、根据镁在氧气中燃烧的化学方程式计算:(1)反应物与生成物的质量比为Mg:O2:MgO=。(2)如果48g镁在氧气中充分燃烧时需要氧气的质量为,生成的氧化镁的质量为。(3)如果要得到40g氧化镁,则需要镁的质量为,氧气的质量为。2.碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为()A.1∶1B.1∶2C.3∶8D.3∶113.某反应A+2B===C+D,若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC,那么要得到7gD,参加反应A的 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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  • 上传人cjc201601
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  • 时间2020-08-10
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