§(一)(第一课时)主讲人:邹昱湄潭县天城中学八(4):2、掌握三角形全等的“边边边”条件及应用1、探索两个三角形全等的条件重点:判定两个三角形全等的"SSS"定理难点:探索三角形全等条件及应用教学方法:探究学****讲练结合教具学具:三角板或直尺、、全等三角形的定义2、全等三角形有什么性质?知识回顾:那么AB=DE,BC=EF,AC=DF那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F如图,已知△ABC≌△DEFABCDEF(全等三角形的对应边相等)(全等三角形的对应角相等)能够完全重合的两个三角形叫全等三角形。.△ABC与△A'B'C'中,若AB=A'B',BC=B'C',AC=A`C`,∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',那么△ABC与△A'B'C'全等吗?具备三条边对应相等,三个角对应相等的两个三角形全等ABCA'B'C'思考:要使两个三角形全等,是否一定要满足六个条件呢?提问引入.(1)一个条件(2)两个条件(3)三个条件一边相等一角相等两边相等两角相等一边一角相等三角相等三边相等两边一角相等两角一边相等满足下列条件的两个三角形是否一定全等:.8cm8cm想一想:全班48位同学都画一个边等于8CM的三角形,并且把它剪下来放在一起,他们全等吗?1000名同学呢?综合结果::一边相等一角相等两边相等一边一角相等两角相等三角相等三边相等两边一角相等两角一边相等×(1)一个条件(2)两个条件(3):全班48位同学都画一个角等于400的三角形,并且把它剪下来放在一起,他们全等吗?1000名同学呢?综合结果::一边相等一角相等两边相等一边一角相等两角相等三角相等三边相等两边一角相等两角一边相等××只有一个条件对应相等的两个三角形不一定全等。(1)一个条件(2)两个条件(3):全班48位同学都画一个边等于9CM,角等于300的三角形,并且把它剪下来放在一起,他们全等吗?1000名同学呢?综合结果:不一定.
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