多媒体实验报告二.docx

多媒体实验报告二.docx:..甘肃政法学院本科学生实验报告(二)姓名—学院计算机科学学院 专业信息管理与信息系统 班级信管班实验课程名称多媒体信息技术基础实验试验时间2011年11 月—6_日指导教师及职称 实验成绩 开课时间2011-2012学年第一学期甘肃政法学院实验管理中心印制实验题目Flash基础实验小组合作是O否J姓名班级信管学号一、实验目的:1>熟悉flashCS4界面。2、 闪烁文字,补间动画的制作。3、 创建沿着路径补间动画。4、创建逐帧动画,遮罩等。二、实验环境:装有flashCS4计算机一台三、实验内容与步骤:(一)、闪烁文字的制作:1、用文字工具在舞台中输入“雪花飞尽桃花开”,颜色设为黑色,字体为黑体,大小为85。2、 在修改一对齐一相对舞台分布,水平居中,垂直居中等修改。3、 在修改一分离和大散图层命令,将字体颜色设为7种不同的颜色。4、 将第三帧插入关键帧,将每一个字换一种颜色。5、 再插入在第5,7,9,11帧中插入关键帧,并将每个字的颜色改变。6、 用控制一测试影片。7、 制作结果如下:文件®视图QD控制©调试功雪花飞桃花开(二)、创建补间动画1、 单击图层使之成为当前图层,然后再动画开始播放的层中选择一个空白关键帧。2、 创建补间动画的第一帧,用椭圆工具创建一个图形对象圆,然后用插入一转换为元件,命名把它转换为一个元件。3、 在第二十帧单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择插入关键帧,然后选择结朿帧。4、 将图层移动到新的位置,鼠标右键单击图层,在弹出的菜单中选择任意变形和旋转和倾斜,修改该圆的大小,颜色,旋转和倾斜。5、 鼠标右键单击时间轴中的第一帧或结束帧,在弹出的菜单中选择创建补间动画。6、 控制一测试影片。7、 制作效果如图所示:(三)创建沿着路径补间动画1、 单击层名使之成为当前层,然后再动画开始播放的图层中选择一个空白关键帧。2、 创建补间动画的第一帧,用椭圆工具创建一个圆,用鼠标右键键单击圆的边缘,再单击出的菜单上选择剪切,去掉圆的边框,然后用插入一转化为元件。3、 锁定图层一,有鼠标右键单击图层管理栏中的图层一,在弹出的菜单中,选择添加一添加引导层,然后再引导层中用铅笔工具绘制一条曲线。4、 分别在两个层中的第30帧插入一个关键帧,,解开图层一的锁,把第一帧圆的中心拖到引导线的左端,当圆心靠近引导线时,圆的中心就会变成一个小圆圈。5、 同样在第30帧将圆心对准引导线的右端。6、 右击图层一的第30帧,再单击的菜单中选择创建补间动画。7、 控制--测试影片o8、 效果如图所示:(四)创建逐帧动画1、 单击层名使之成为当前层,然后再动画开始播放的图层中选择一个空白关键帧。2、 选择一插入关键帧。3、 在序列的第一个帧上用文字工具创建汉字“春”,并将颜色设为红色。4、 单击同一行中右侧的下一个帧,然后插入关键帧。5、 在第二帧的内容上添加汉字“江”,颜色为黑色,并把这两个汉字向右移动一个字的距离。6、 重复前面的步骤,输入“水暖鸭先知”这几个字,将字体设为不同的颜色。7、 控制一测试影片。8、 效果如图所不:四、实验过程与分析:这四个实验都与字体的变化有关,在做这些实验时,首先要确定所使用的Flash版本与课本上的例子与所使用的版本是否一样,只有这样才能按书上的步骤一步一步的来做。在实验过程屮,创建动画一定要现将图形转化为元件,只有这样才能创建动画,要特别注意实验(三),不要忘了创建传统补间。在实验过程中要同时注意色彩的搭配协调。五、实验总结:这四个实验尽管比较简单,但真正做起来却不一样,老师做完某个实验时,一定要自己做一遍,只有这样才能对所学的知识有所掌握。对每个实验不仅要知其然还要知其所以然,多问几个为什么。在实验中难免遇到困难一定不能闭门造车,要想自己的同学和老师请教。多上网和去图书馆搜集一些关于Flash的一些学****资料使自己的Flash制作技术更上一层楼。六、指导教师评语及成绩:教师签名成绩批阅日期