2019精选教育考前最后一课 考场谨防7类失误.ppt

结束考前最后一课考前最后一课考场谨防7类失误结束考前最后一课在以笔试为考查考生知识能力的现行高考制度下,如何让考生能更准确地将所学知识答在试卷上,如何让考生在考试中考出最佳的成绩,稳定发挥乃至超常发挥,是考前需研究的重要内容之一。笔者根据自己在备考中的体会,通过对一些错答率非常高的试题分析来归纳考生在考场出错的原因,并探究出一套行之有效的应对策略,愿与广大考生共享。、基本概念的记忆而失分现在高考越来越重视对教材的考查,而一些考生由于对教材不太重视,教材中一些基本知识、基本概念记忆不牢,从而导致了在考试中失分。结束考前最后一课[例1](2017·济南四校联考)回答下列问题:(1)细胞分化的意义是使多细胞生物体的________________,有利于提高各种生理功能的效率。无丝分裂名称的由来,主要原因是____________________________________。(2)孟德尔的实验方法给后人许多有益的启示,如正确地选用实验材料,特别是用________________方法对实验结果进行分析,是超越前人的创新。(3)DNA分子的复制是一个________________的过程。(4)夏季长时间使用空调容易引起稳态失调导致“空调病”,因此维持内环境稳态的意义是_________________________。结束考前最后一课[分析]这几个小题的答案都出自必修教材中的原文,有些还是教材用黑体字标出的内容,但正答率非常低,说明考生对基本概念记忆不够准确。[答案](1)细胞趋向专门性分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化(2)科学统计(3)边解旋边复制(4)机体进行正常生命活动的必要条件[应对策略]学****生物只记不理解不行,但不记也不行。所以考前半个月要重视基础知识的温故和浏览,做到该记的记“死”,会写的写“对”!,大多数概念需要理解。并且有些概念随着知识的加深,概念的内涵会进一步扩大。如果不能透彻理解概念内涵,就可能在解题中导致失误。结束考前最后一课[例2]蜜蜂的雄蜂由卵细胞直接发育而来,雄蜂能通过假减数分裂产生两个与体细胞基因型相同的精子。基因型为Aa的水稻能通过染色体加倍形成四倍体。下列是对一些概念的描述,正确的是(),,[分析]纯合子一定是由两个相同的配子结合并发育而来的,并且也只能产生一种配子。但雄蜂能通过假减数分裂产生两个与体细胞基因型相同的精子,而雄蜂由于来自卵细胞,属于单倍体。Aa的水稻能通过染色体加倍后变为AAaa,它能产生三种配子,虽然它可以由两个相同的配子Aa结合得到,但不属于纯合子。对于同源四倍体如四倍体水稻来说,它的单倍体可以含有同源染色体。在一个染色体组内无同源染色体。[答案]D结束考前最后一课[应对策略]不仅要记准教材中的概念,同时还要注意随着知识的加深,概念的内涵与外延会发生变化,对一些生物学概念不妨从多个角度进行理解。,往往会用到一些规律性的知识,但在解题时如果不注意试题中新的信息,把一些规律性知识死记硬背,往往会导致失误。结束考前最后一课[例3]山猪的短尾和长尾是一对相对性状,由两对独立遗传的等位基因A和a、B和b控制,其尾形与基因关系如图1。现用两只纯合山猪杂交,结果如图2。请回答: