第六章设计图样的绘制.docx

(2课时)电教组一、教材内容分析教材的地位和作用本节内容是《技术与设计 1》第六章第一节内容。主要讲述技术语言的种类与应用、草图的绘制、***效果图的识读和正等轴测图。通过学****本节内容,学生将能够理解设计图在技术设计中的重要作用,它具有言简意赅和通俗直观两大特性,它能把用语言和文字无法表述清楚的产品用图形的形式表达出来,让人看后一目了然。因此学生在设计的过程中要****惯使用图形,本节内容草图和正等轴测图的绘制,就是讲述图形绘制的基本原理和方法,通过学****学生就能在设计中方便地使用图形来表达设计的产品;通过学****效果图,可使学生学会在图上着色,了解产品的内部结构、产品的空间体虽关系和色彩装饰效果。教材重点:产品的草图和正等轴测图的画法。二、教学对象分析学生平时解决|可题时****惯米用文字或口头语言表述,对于身边经常碰到的技术语言并不注意,在某些特殊的场合,有时应用文字和口头语言表示问题非常不便,而应用技术语日就方便了,教师在讲解时应与学生对各种技术语言共同讨论,并对各种技术语言举例说明,分类归纳,并说明其各使用优点。高一学生在《立体几何》中已学过三视图和斜二测图的画法,对图形的画法和投影原理有了一定的了解,学生也具备了一定的空间观念,但学生对正等测的画法一无所知,因此教师在讲解时主要讲述正等测轴的位置、轴向变位系数以及曲面体画法。特别要讲清圆的正等测图的画法,因为它的画法与斜二测不同,斜二测采用坐标法,正等测常采用四心法,学生一定要掌握。三、 教学目标知识与技能:了解技术语言的种类及其应用,能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。能绘制草图表达设计意图。能识读效果图。掌握正等轴测图的画法。过程与方法:学生学会多角度地思考问题,发展思维能力。情感态度与价值观:培养对技术语言的兴趣,提高审美情趣。四、 教学策略通过案例分析,组织讨论,理解技术语言的使用场合和使用优点。通过图片展示,让学生学会识读效果图,了解色彩的搭配和色彩的装饰效果。讲练结合,学生掌握草图和正等测图的画图方法。五、教学资源准备图片、PPT,绘图工具。六、教学程序设计:序号教学内容教师引领学生活动1引入新课PPT展示一些交通标志图来创设教学情境引出技术语言概念回忆、讨论、回答2技术语言的种类与应用老师结合实际举例,师生共同分析案例,归纳技术语言的种类,并对所知的技术语言进行分类。终结出使用技术语