六半期考试质量分析.doc

六半期考试质量分析.doc六(1)班语文半期考试质量分析袁莉梅一、试卷的总体情况:本次考试试题较多,难度不大,无怪题偏题,大多数题型都是课文屮或平吋训练屮所接触过的,试卷共包括四个部分:识字、写字,积累、运用,阅读、理解,说写、表达。1•总体成绩分析:%%:分布80份以上79至7069至6059至4030以下人数4117122二、学生答题情况:第一部分识字、写字训练,学生前1题都能正确选对,第2题有的学生能拼不会写。而第3小题有的学牛还不会查字典,也不能选正确的解释,说明少数学生对查字典还要加强。第二部分积累运用考查学生对平时课内外词句的积累运用和对课文内容的掌握程度,同时也考查了学生能否正确、规范地书写汉字。第1题换偏旁组词,学生都做得较好,但有少数学生字的间架结构不够规范,字迹不够工整,说明有些学牛平时没有养成良好的书写****惯。。第2题是补充词语并分类,学生对分类有困难。这题学生失分较多。。第3题是用一个词概括每组成语的意思,少数学生不会做。第4题是划去不恰当的词,大部学生对“屡次不改”和“死不悔改”这两个词不理解,少部分学生都能正确写出。第5题是选正确的序号填空,只有少数学生选对。第6题是按耍求写句子,大多数学生都能正确运用合适的词语写句子,但个别学生存在用词不当和错别字的现彖。第三部分阅读、理解,包含课外的知识,考查学生阅读理解和运用语言文字的能力。主要问题集小在以下方面:在括号内选恰为的词,学生大多能正确写出,在第1自然段小找老军人神态的句子,多数学生都找不对,大多数学生找的都比较恰当。在第2自然段屮找出加点句子相照应的语句,这也是个难点