下载此文档

7、我是班级值日生.doc

文档分类：研究报告 | 页数：约3页举报非法文档有奖

1/3

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/3 下载此文档

文档列表 文档介绍

教学课题第7课:,讨论在值日时我们应该怎么做。、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。,要为班级做贡献,有集体意识。教学重点、难点教学重点:值日生的工作内容,讨论在值日时我们应该怎么做。道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。培养正确的人生观,价值观。教学难点:知道在集体生活就要遵守集体的规则,要为班级做贡献,有集体意识。教学方法学****方法教学方法:激学法、补学法学****方法:合作交流、实践法教学准备及手段活动室图片若干、教学课件。教学流程动态修改部分一、导入话题,激发情趣(一)、观察;我们的教室;(漂亮与整洁图片若干,在播放脏乱的班级图片,进行对比)??(二)出示课题:我是班级值日生二、新授(一),你都做了这什么?,今天的值日生做的好吗?,你会做那些事呢?(二),小组讨论如果遇到这种问题,你会怎么处理?2,说一说:你在值日时遇到过什么难题?你是怎么解决的?“羊羊值日”讨论,你喜欢这样的值日生吗,羊羊怎样做才是最好的呢? 二、讨论制作、明理分工 1,小朋友们每天也做值日,那么该如何来安排分工值日生? 2,分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。 3,展现交流4,小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、爱集体的表现。三,分享体验值日生的快乐:值日做好了,你心里怎么想? 小结:做好值日真光荣,要当好值日生。第二课时活动一:,(明确值日生给我们带来了干净整洁的教室,值日生的劳动很辛苦)活动二:讨论,。图片展示不文明行为让学生结合图片说说这样做对吗,你该怎么做?总结:值日生每天把班级打扫得非

7、我是班级值日生来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.