下载此文档

八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约28页举报非法文档有奖

1/28

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/28 下载此文档

文档列表 文档介绍

数学·新课标(RJ)┃知识归类┃知识归纳┃数学·新课标(RJ).第16章复****知识归类a(a≥0)a0-a分母开得尽方数学·新课标(RJ).第16章复****知识归类最简二次根式被开方数相同数学·新课标(RJ).运算乘法与除法加法与减法混合运算依据:法则注意:法则:注意:二次根式的性质乘法:除法:计算结果化为最简二次根式二次根式加减时,可以先将二次根式化成最简二次根式,、转化思想在数学研究中,常常将复杂问题转化为简单问题,:在解决二次根式有意义的条件的问题时,需要根据二次根式的被开方数取非负数,将问题转化成相关的不等式(组),使问题得以解决..二、数形结合思想数形结合,“以形助数”或“以数解形”,即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,:在解决二次根式化简的问题时,有时需要借助数轴确定被开方数中所含字母的取值范围,再开方化简,使问题得以解决..三、分类讨论思想当解决的问题包含多种情况,又不能一概而论时,必须按出现的所有情况来分别讨论,得出各种情况下相应的结论,:在解决二次根式化简的问题时,有时被开方数中所含字母的取值范围不确定时,进行不重不漏的分情况讨论,使问题得以解决..②当时,=;例4、已知a是实数,:采用零点区间讨论法,:.分三种情况讨论:①当时,原式==;原式=③当时,原式==..五、整体思想整体思想就是在数学问题中,对于有的问题可以从整体角度思考问题,即将局部放在整体中去观察分析、探究问题的解决方法,:在求二次根式的值时,凡对称式、倒数式的求值问题经常用到整体代入法..

八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件.ppt

八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件

第16章二次根式章节复习ppt课件

2015八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件PPT幻灯片

2015八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件

2015八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件 PPT课件

2015八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件

八下第16章二次根式复习课件

人教版数学八下第16章《二次根式》复习课件.ppt

2014八年级数学第16章《二次根式》复习ppt课件.ppt