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《中国语言文字》选修专题句子成分分析(单句、复句).一、句子的六种成分主语、谓语、宾语;——三种主要成分定语、状语、补语;——三种附属成分主语:“====”下划双横线谓语:“——”下划单横线宾语:“~~~~”下划波浪线定语:“()”用小括号将定语括起来状语:“[]”用中括号将状语括起来补语:“〈〉”、主语:就是谓语陈述的对象,主要由名词、代词充当,动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如:回柳城的感觉又不知不觉涌上心头。————————2、谓语:是陈述主语的,一般由动词和形容词充当,其他实词和短语也可以充当谓语。如:战士们英勇顽强。你是学生。3、宾语:是动词中心词支配的对象,一般由名词和代词充当,其他实词和短语也可以充当宾语。如:小琪喜欢游泳。小明送给我一本书(双宾语)。~~~~~~~~~~~~~~~~~~.4、定语:是名词中心语的修饰成份,名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如:(浅浅的)月光流进了村子。注意:定语后置,则变成补语。如:荷塘的四面长着许多树,<蓊蓊郁郁的>。5、状语:是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形容词、表时间(处所)的名词和短语充当状语。“地”是状语的标志。如:汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。(介宾短语)6、补语:是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语。“得”是补语的标志。如:我的心事,绷得<像调紧的弦>。.美丽的文渊湖(美丽)的文渊湖状语:例1:小辉安静地学****小辉[安静地]学****例2:吾尝终日而思矣吾[尝][终日]而思矣定语:.补语:1、去一趟去〈一趟〉2、小芳高兴得跳了起来小芳高兴得〈跳了起来〉3、这本《古榕》杂志好极了这本《古榕》杂志好〈极〉,(我们班的)同学[都]参加〈完〉了(所有的)体育项目。例句:我们班的同学都参加完了所有的体育项目。划分句子成分一般先划出主、谓、宾;然后再找出定、状、补~~~~~~~~~~~~~.句例:1、今天星期六。———————————2、今天是星期六。———___~~~~~~~~~3、说话要简洁一些。4、百里柳江曾经留下过许多人的梦。[]〈〉()[]————————————————~~~:何时+何地+副词+形容词+介宾短语句例:大家[昨天][在休息室里][都][热情地][和他]交谈。————.