中班十月体育游戏.doc

中班十月份第一周体育游戏(芳群第二幼儿园)郭慧芬游戏一:金色的房子游戏目的:1、能侧面钻过70厘米高的障碍物,发展幼儿身体的灵敏性。2、愿意接受挑战,感受与伙伴游戏的快乐。游戏准备:拱形门20个,小猴,小狗小鸟小羊的胸卡各十个,房子一座,小姑娘头饰一个。小鸟家场地布置图:小狗家小猴家小羊家金色的房子拱形门游戏玩法1、教师扮演“小姑娘”,幼儿自愿选择扮演“小鸟”、“小羊”,“小狗”,“小猴”.。并各自回到自己的家中。2、教师以故事“金色的房子”情境引出游戏并向幼儿发出邀请。师幼对话——小鸟、小羊,小狗,小猴,你们愿意到我的房子里玩吗?那你们要是能侧面钻过房子前的障碍,并不许碰到障碍物我就请你们来玩。你们能做到吗?3、“小姑娘”发出指令,“小鸟”、“小羊”,“小狗”,“小猴”出发,并侧面钻过拱形门,前边幼儿钻过带有红色标志的拱形门后,、带幼儿全部通过后,小姑娘和小动物们共同唱歌庆祝。游戏规则:1、幼儿身体不能碰倒拱形门。否则就算犯规;2、前边幼儿钻过带有标志拱形门后,下一名幼儿才能出发。游戏建议:1、可以启发幼儿用多种方法钻过障碍物。2、拱形门高度可以根据幼儿能力适当增加或降低。3、可以变换不同游戏情节,开展侧面钻的游戏。游戏二:打擂台游戏目的:1、练****单、双脚轮换跳跃动作,发展腿部肌肉力量。2、培养幼儿有序进行活动,能够遵守活动规则。游戏准备:红色、绿色小脚印小各30个,红色、绿色萝卜共40个,小筐四个。幼儿红、绿萝卜起始线红、绿脚印幼儿游戏玩法:1、将幼儿分成四组,两两镜面站好,请幼儿给自己的队伍起名字。2、幼儿进行擂台赛:幼儿分四组用单、双脚轮换跳跃动作到中间拔萝卜,教师做裁判,第一名幼儿听到“开始”、双脚交替跳过小路后,拔一个萝卜后跑回来将萝卜放在框里后,下一个幼儿出发。如果哪个幼儿跳错了,没有按要求单、双脚交替跳过小路,,哪组幼儿获得打擂台的胜利。3、游戏反复2-3次,提示幼儿单脚跳时可换另一脚进行尝试。游戏规则:,才能够拔萝卜。2、每名幼儿每次只能拔一个萝卜。指导建议:1、根据幼儿人数队形可自行调整。2、红、绿色脚印可以使用不同颜色的材料。3、脚印的排列顺序可以依据幼儿的能力进行调整。如:单、单、双;双、双、单等等。游戏三:闪电小汽车游戏目的1、练****直线跑和变换方向跑,发展幼儿反应能力。2、能遵守游戏规则,积极参与游戏活动。游戏准备1、较为宽敞、平整的活动场地2、幼儿会说儿歌。(儿歌附后)3、幼儿会站成长方形队形游戏过程1、幼儿在教师引领下站成“长方形”的场地上。2、教师扮演“机械师”和幼儿(小汽车)一起说儿歌,机械师边说儿歌边围着长方形队形走动,并轻拍每一辆小汽车的肩膀。3、小汽车边说儿歌边原地用双手做开车的动作,膝关节同时做屈伸的动作。当儿歌说完后,机械师要同时轻拍离自己最近的两辆小汽车,拍到哪辆小汽车,小汽车就要在队形外向相反方向快速奔跑,围着长方形跑一圈后回到原地。看看哪辆汽车开的快,哪辆汽车可以做机械师,指挥小汽车,游戏重新开始。游戏规则:1、小汽车要在长方形队形外向相反的方向进行试车。2、小汽车碰面时要知道躲避,否则就算犯规。游戏建议:1、队形可以按幼儿喜欢随意变换,比如圆形,正方形等。附儿歌:小汽车,真神气。小汽车,真漂亮。今天我们长大了,今天我们出厂啦。就让我们比一比,看看谁啊跑得快。中班十月份第二周体育游戏(太东里)焦桂芬游戏一:飞越太空游戏目的:1、练****双手向上自抛自接球,发展幼儿上肢的力量。2、培养幼儿持物跑的能力。游戏准备:1、皮球若干(幼儿每人一个)2、宽阔平坦的场地。游戏玩法:幼儿人手一球站在场地一端。游戏开始,教师说:“每个小朋友现在都有一只喜洋洋发明的飞船,要飞到场地的另一端。”幼儿双手将飞船(球)抛向空中,飞船向下行驶时双手接住,然后向前迈一大步后同样方法继续,一直到场地的另一端。教师说:“飞船已经全部进入航行轨道,现在开始快速向前行进。”幼儿抱球跑回出发点。游戏重复两次。教师说:“太空旅行结束,现在各位飞船驾驶员返航降落。”游戏结束。游戏规则:幼儿每次抛出球后双手接球,如果球掉地上要返回起点重新开始。指导建议:1、教师视幼儿的能力给予幼儿动作的指导,激励能力强的幼儿抛的更高一些,鼓励能力弱的幼儿坚持做好每一个抛掷球的动作。2、在游戏中不同的驾驶方法也可以根据幼儿的能力进行调整,例如将抱球跑改为拍球行进、蹲走滚球等。3、游戏内容的次数、时间视当时幼儿的状态和能力而定。游戏二:山洞长又长游戏目的:,发展幼儿身体的协调能力。。游戏准备:宽阔平坦的场地游戏玩法:1、幼儿分为四竖排,一臂间隔手拉手,形成连续