会计电算化课程设计.doc

陕西理工学院管理系《会计电算化》课程设计报告书学号:班级:姓名:指导教师:时间:目录会计电算化课程设计任务书 3一公司的基本情况 4二设计目的 4三设计要求 4四设计方法 4五设计思想 5六与固定资产相关的理论 5固定资产概念 5固定资产分类 5加强固定资产管理的意义 5固定资产的会计核算 6七固定资产子核算与管理子系统概述 6固定资产核算与管理子系统的特点 6固定资产核算与管理子系统的功能 7固定资产核算与管理子系统的目标 7八详细设计 8定资产核算与管理子系统的业务流程 8固定资产核算与管理子系统的数据流程 9固定资产核算与管理子系统的代码设计 11固定资产子系统主要功能模块设计 12九总结 12参考文献 13会计电算化课程设计任务书2009-2010-2学期院(系):管理系教研室:会计学教研室姓名闫业玺班级会计072学号0720034034题目固定资产核算与管理子系统设计要求(1)要求学生遵循会计电算化设计的基本原则,以会计准则为指导,以具体企业作为设计依据,具体问题具体分析,符合会计信息质量特征。(2)要求课程设计报告书按照科技论文格式撰写不少于5000字的设计说明书,并按时上交。正文应包括以下几个方面:设计目的;设计思想;设计方法;数据流程设计、详细模块图设计,相关说明;附录;体会;参考文献。(3)课程设计结果:完成设计说明书。内容包括封面、任务书、目录、设计正文、体会总结、参考文献。书面设计报告1份(A4纸打印)。设计内容利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计电算化设计理论与上机实践知识,结合现代企业的经营管理的特点,要求学生独立进行某企业会计信息系统中某子系统基本目标、业务流程、数据流程、功能模块图等方面设计开发。(1)综合运用所学会计学及会计电算化理论与实践知识,以某企业为对象,进行某个子系统的完整设计。(2)运用文字说明、数据分析、对比分析、图表等方法完成,分析设计的合理性和科学性。(3)完成本课程设计报告。设计步骤本课程设计时间为一周,将其分为三个阶段:(1)仔细阅读研究课程设计任务书,复****相关知识,收集文献资料,构思系统数据流程图,设计系统模块图。约占总时间的30%。(2)完成主要流程图的绘制及模块图的设计。约占总时间的50%(3)整理、汇总、撰写设计说明书。约占总时间的20%教师评语教师评语:教师签名:年月日成绩固定资产核算与管理子系统公司基本情况华生公司的固定资产的账面价值大约有1亿多元,是个规模较大的企业,主要项目是厂房、设备、机器、储罐、汽车等。公司固定资产的计价标准是2000元以上。设计目的利用所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系以及会计电算化设计理论与上机实践知识,结合现代企业的经营管理的特点,能够独立进行某企业会计信息系统中某子系统基本目标、业务流程、数据流程、功能模块图等方面设计开发。综合运用所学会计学及会计电算化理论与实践知识,以某企业为对象,掌握固定资产管理子系统的业务流程、数据流程、功能模块的设计。设计要求遵循会计电算化设计的基本原则,以会计准则为指导,以具体企业作为设计依据,具体问题具体分析,符合会计信息质量特征。综合运用文字说明、数据分析、对比分析、图表等方法完成,分析设计的合理性和科学性。正文应包括以下几个方面:设计目的;设计思想;设计方法;数据流程设计、详细模块图设计,相关说明;附录;体会;参考文献。课程设计结果:完成设计说明书。内容包括封面、任务书、目录、设计正文、体会总结、参考文献。设计方法固定资产核算制度的制定,离不开会计制度和税政法规。首先要知道按照增值税暂行条例,即增值税由生产型转向消费型,允许一般纳税人购买固定资产,计算进项税额,这实质上为企业购买固定资产降低了17%的采购成本;按照新企业所得税法的规定,要明确固定资产的使用年限,这便于确定固定资产的折旧年限和折旧额。按照税法的规定:房屋建筑物的使用年限为20年;机器设备为10年;运输其中设备为5年;电子设备为3年;要按照税法规定的折旧方法计提折旧,即直线法,也叫平均年限法。要明确固定资产原则和计提折旧固定资产原则的区别:固定资产原则也叫历史成本,也就是当初采购固定资产的总支出。其二要知道什么是固定资产折旧的原则,就是要扣除预留的残值。税法对残值率没有做统一规定,企业可以自行确定,并报税务机关备案,根据企业的实际情况,残值率可在5%至10%之间来确定。设计思想以所学会计学的基本知识、基本理论、核算方法体系为基础,新企业会计准则为指导,遵循会计电算化设计的基本原则,结合现代企业经营管理的特点,完成固定资产核算与管理子系统的设计。仔细阅读研究课程设计任务书,复****所学会计学相关知识,收集文献资料,构思系统数据流程图,设计系统模块图。完成主要流程图的绘制及模块图的设计。整理、汇总、撰写设计说明书。