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八下语文实用课件《讽谏小议》.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约17页 举报非法文档有奖
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讽谏小议 箫春雷2020/8/12“讽谏”中的“讽”是委婉地说,“谏”是下级对上级的规劝,多用于君臣之间。“讽谏”是指下级对上级,不直指其事,而用委婉曲折的言语规劝使之改正错误。“讽谏”二字点明了议论的对象。“小议”就是发表自己的一点看法和观点。题目的意思就是针对古代的“讽谏”发表自己的看法。2020/8/12作者简介箫春雷,男,当代作家,曾用笔名司空小月、十步、围石等,福建泰宁人,1964年生。写作诗歌、散文、小说艺评及其他。著有诗集《时光之砂》、散文随笔《文化生灵》、《我们住在皮肤里》等。2020/8/,划出生字、生词,查字典解决。??一读抓论点2020/8/121、注意下列字的读音觊觎宫闱骨鲠隋炀帝谏诤佞臣三缄其口株连九族诽谤阿谀逢迎虎视眈眈jìyúwéigěngsuíyángzhèngnìngjiānzhūfěibàngēyúdān2020/8/121、中心论点:没有平等便不能分享真理。2020/8/12二读找论据讽谏小议一、(1)谏诤制度产生的原因二、(2-6)列举史实,综合分析(2)进谏很凶险(3)进谏人少(4)纳谏与否决定文化生态(5)因谏诤凶险,易出奸佞之人(6)纳谏者昌,拒谏者亡三、(7-8)总结全文,升华主题2020/8/121、中心论点:没有平等便不能分享真理。2、论证思路:首先写了谏诤制度的产生;然后介绍了谏诤在历史上的真实状况及其历史作用;最后得出没有平等便不能分享真理的结论。2020/8/12这篇文章综合运用了几种论证方法?论证方法:举例论证,道理论证,正反对比论证,比喻论证等多种论证方式的总称。2020/8/12这篇文章综合运用了几种论证方法?全文举了大量史实:唐太宗与魏徵的故事、晏子与齐景公的故事、隋唐中裴矩的故事等,这些史实都有力地支撑着作者的观点;在写皇帝与大臣的关系时设喻皇帝是标杆,大臣不过是随标杆移动的影子,形象地说出皇帝与大臣的附属关系;论述进谏的两种结果,一正一反产生强烈的对比,纳谏者昌、拒谏者亡也是正反对比;通篇贯穿明晰的说理,使道理分析得明晰易懂。事实论证比喻论证正反对比论证道理论证2020/8/12

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  • 时间2020-08-12