室内自动控制毕业论文.doc

第一章绪论 1 1 第1章绪论 引言随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也不断提高,导致用电负荷的加剧,又由于世界性的能源危机,能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。而此问题对我国来说尤为严重。随着各类大、中专院校的扩招,教室的扩建,教室照明的需求也越来越多,而教室照明的管理不到位,往往造成电能的巨大浪费, 这样,提高教室用电效率就成为首要考虑的问题。目前对灯光的智能控制,国内外己经开始采用,但对教室灯光的控制,尤其是我国教室灯光的智能控制尤为缺乏和不完善,依然是传统式的人工管理。各类大、中专院校不断扩招,教室不断扩建,教室的用电负荷不断加大,教室用电管理不善,造成学校电能浪费,经济损失,这种的浪费与当今的节约能源理念相违背。再者,现代自动化程度不断提高,计算机技术的普及,灯光的管理也在朝着自动化、智能化方向发展。例如楼道灯光的自动控制等等。所有这些使得教室灯光控制也应该朝着智能的方向发展。于是,开发简便、实用的教室灯光自动控制系统便具有重要的现实意义。 课题的来源、意义及研究目的世界各地发电的主要原料是煤炭、石油和天然气,而丹麦在能源利用方面的成功经验提供了很好的借鉴。从 1974 年以来,尽管丹麦国民收入增长了 50% , 丹麦总的能源消费量并没有增加。丹麦是 OECD 成员国中能源消耗量和国民收入比值最小的国家。他们不断地提供一些节能供热系统,例如丹麦热电同供热电厂(CHP) ,而且,他们尽可能的有效利用资源。这样,他们的能源使用总效率达到了90% 。丹麦政府很重视住房空间用电的节能,并设立了对新建房屋节能的诸多要求。数据显示,居民入住有节能装置的房子时,他们要支付比没有节能方案房屋高出 8%的费用。其节能项目经验在欧盟国家中广为流传。还有,欧司朗一斯维尼亚公司不断的推出新型高输出的荧光灯,节约 6%的总系统功率,并具有更高的光通和平均光通量。飞利浦照明公司推出的陶瓷金卤灯代替过去的卤钨灯, 可节能 60% 的电能。种种迹象表明世界各国都在采取不同方式来节约能源,节约电能。中国经济持续多年的高速发展让能源问题日益突出。虽然我国能源总储量不低,但由于我国人口众多,所以人均储量少,单位产值的能耗是发达国家的 3-1 0 倍。能源问题已成为制约我国国民经济发展的关键问题。从环境和自然资源角度出发,能源问题也是我国长期可持续发展战略中一个关键因素。此外,能源问题不仅关系经济发展和环境生态,在特定情况下还会对社会稳定有很大影响。鉴于能源问题的重要性,我国在绿色照明工程新闻发布,绿色照明工程未来五年间将在公用设施、宾馆、商厦、居民住所等全国建筑物中推广 亿只节能灯,节电 290 亿度电。上海、河北等一些地方采取政府对节能灯大宗采购每只补贴 3至4 元的方式进行推广。从普通白炽灯到高效节能灯,使我国的电光源产品结构逐步向节电型转变,荧光灯与普通白炽灯的比例由 1995 年的 l: 前的 l:。目前,我国照明用电约占社会总用电量的 12% ,采用高效照明产品代替传统的低效照明产品可节电 60% 到80% 。如今,北京正在大力推行绿色照明工程,己推出上百万只绿色照明光源和部分节能电器,据测算年节约用电可达 3442 万千瓦时,节约电费 万元。政府己经在商厦、学校、医院等更换了 24万只节吉林建筑大学电子信息科学与技术专业毕业设计 2 2 能灯具。在奥运工程的建设上,也大量运用节能技术,北京的奥运厂馆“水立方”, 通过采用大量的节能灯具,装备新技术,通过增强透光性白天可节约照明能耗 50% 。我们党在 2000 年10月11日党第十五届中央委员会第五次会议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》中明确指出:“加强基础设施建设是今后五年至十年一项十分重要的任务。”其中提到的基础设施建设就包括了能源建设。《建议》还强调了能源建设要发挥资源优势,优化能源结构,提高利用效率。面临如此紧迫的能源问题,我们应该把着眼点放在“高效加强环境保”利用“清洁”能源。由此可见,节能照明用电,对节能具有重要的意义。目前国内各类院校中,由于同学们的自觉节能意识薄弱,在光线足够强时也开灯,护洁课上完离开教室后灯还亮着的现象普遍存在;而且,节能规划极为欠缺,教室的灯光控制由管理人员手工代替,教室极多,管理人员忙不过来,这样就造成不必要的电能浪费和经济损失。就我校为例,初步统计大小教室大约安装了共有 5400 盏灯,以每天仅亮灯 8小时来计算,一年中扣除假期后,教室灯的耗电量约为 万度,学校在教室用电的经费上就得支出约为 万元人民币。而以每天浪费 2小时用电来计算,一年大约要浪费 万度的电量,占教室照明用电经费的四分之一。我省各类大中专院校及其中小学总共有